<![CDATA[Școala9]]> https://scoala9.ro/feed> ro https://scoala9.ro Școala9 https://scoala9.ro/assets/images/logo_header.svg 179 558 Sat, 14 Feb 2026 02:18:17 +0000 <![CDATA[Granny hobbies. De ce se întorc GenZ la analog]]> https://scoala9.ro/granny-hobbies-de-ce-se-intorc-genz-la-analog/2383 https://scoala9.ro/granny-hobbies-de-ce-se-intorc-genz-la-analog/2383 „Găsim orice «la un click distanță», așa că nimic nu mai e special”, mi-a spus Ilinca, o pasionată a fotografiei pe film. Împinsă de trenduri de pe social media care decretau „2026 - anul analog”, am pornit să aflu ce-i așa special să te întorci la pasiuni de pe vremea părinților și bunicilor.

]]>
Fri, 13 Feb 2026 06:00:00 +0000
<![CDATA[De ce se blochează elevii la științe]]> https://scoala9.ro/de-ce-se-blocheaza-elevii-la-stiinte/2382 https://scoala9.ro/de-ce-se-blocheaza-elevii-la-stiinte/2382 „Nu e de profil real”, „nu gândește logic”. Etichetele vin repede pentru elev, dar și pentru profesor: „de ce n-a făcut cu elevii mai multe tipuri de probleme?”. Nici părintele nu scapă: „de ce nu ați făcut probleme acasă cu el?”. Mai rar ne întrebăm dacă elevul a fost învățat cum să citească un enunț științific.

]]>
Wed, 11 Feb 2026 13:00:00 +0000
<![CDATA[De Ziua Îndrăgoștiților, Școala9 face cel mai lung vox despre educația sexuală, în fața Ministerului Educației]]> https://scoala9.ro/de-ziua-indragostitilor-scoala9-face-cel-mai-lung-vox-despre-educatia-sexuala-in-fata-ministerului-educatiei/2381 https://scoala9.ro/de-ziua-indragostitilor-scoala9-face-cel-mai-lung-vox-despre-educatia-sexuala-in-fata-ministerului-educatiei/2381 Pe 14 februarie, vino la date cu Școala9, chiar în fața Ministerului Educației. Te așteptăm cu camera video pornită să facem cel mai lung vox despre educație sexuală, o temă importantă pentru orice generație. Romantic, nu?

]]>
Mon, 09 Feb 2026 11:34:44 +0000
<![CDATA[Tabere fără telefoane pentru copii. Ce beneficii are abstinența temporară de „drog”?]]> https://scoala9.ro/tabere-fara-telefoane-pentru-copii-ce-beneficii-are-abstinenta-temporara-de-drog/2380 https://scoala9.ro/tabere-fara-telefoane-pentru-copii-ce-beneficii-are-abstinenta-temporara-de-drog/2380 Tot mai multe tabere sau activități pentru copii și adolescenți sunt smartphone free. Cum ajută asta?

]]>
Mon, 09 Feb 2026 08:55:12 +0000
<![CDATA[Tu știi ce faci la vară? Eu o să fiu la Roșia Montană]]> https://scoala9.ro/tu-stii-ce-faci-la-vara-eu-o-sa-fiu-la-rosia-montana/2379 https://scoala9.ro/tu-stii-ce-faci-la-vara-eu-o-sa-fiu-la-rosia-montana/2379 Eram la grădiniță când am mers cu părinții mei prima oară la un protest - pentru protejarea Roșia Montană de exploatările miniere. Zece ani mai târziu am fost acolo ca voluntară, în cadrul proiectului „Adoptă o casă la Roșia Montană”. Două săptămâni am lucrat la diverse clădiri monument istoric împreună cu alți 20 de voluntari și am învățat să mă uit altfel la o casă veche. 

]]>
Fri, 06 Feb 2026 06:00:00 +0000
<![CDATA[Mai e posibilă o copilărie fără telefon?]]> https://scoala9.ro/mai-e-posibila-o-copilarie-fara-telefon/2378 https://scoala9.ro/mai-e-posibila-o-copilarie-fara-telefon/2378 „Nu mai sta pe telefon!” e o strategie care și-a atins limita. Așa că părinți din toată lumea, din Sydney, Australia, până în București, România au decis să-și asume responsabilitatea pentru consumul nesănătos de social media al copiilor lor și să acționeze. Mișcarea „copilărie fără smartphone” vrea să ia povara detoxului digital de pe copil și să o pună pe adult, părinți, profesori și politicieni. Cum funcționează mișcarea și ce rezultate are?

]]>
Thu, 05 Feb 2026 06:00:00 +0000
<![CDATA[Cum se măsoară impactul proiectelor din educație?]]> https://scoala9.ro/cum-se-masoara-impactul-proiectelor-din-educatie/2377 https://scoala9.ro/cum-se-masoara-impactul-proiectelor-din-educatie/2377 Cum știi cu adevărat că ce faci într-un proiect chiar ajută? Acum există un manual pentru măsurat impactul, intitulat „Cum evaluezi educația”, o resursă menită să traducă conceptele abstracte în scheme ușor de înțeles și de aplicat de organizațiile neguvernamentale. 

]]>
Tue, 03 Feb 2026 06:00:00 +0000
<![CDATA[„Mi se pare incredibil cum de nu recunoaștem ca societate cât de grea e meseria [de profesor]”. Interviu cu scriitoarea Lavinia Braniște]]> https://scoala9.ro/mi-se-pare-incredibil-cum-de-nu-recunoastem-ca-societate-cat-de-grea-e-meseria-de-profesor-interviu-cu-scriitoarea-lavinia-braniste/2376 https://scoala9.ro/mi-se-pare-incredibil-cum-de-nu-recunoastem-ca-societate-cat-de-grea-e-meseria-de-profesor-interviu-cu-scriitoarea-lavinia-braniste/2376 Într-o oră de dialog cu Lavinia Braniște am aflat că meseria de scriitoare e reală, că Brăila nu e așa mică pe cât credeam, că „acasă” poartă în sine atâtea nuanțe și emoții și că școala și profesoratul merită mai mult.

]]>
Sat, 31 Jan 2026 06:00:00 +0000
<![CDATA[Agent AI pentru matematica de Bac. Lecția despre „cum”, nu „cât”]]> https://scoala9.ro/agent-ai-pentru-matematica-de-bac-lectia-despre-cum-nu-cat/2375 https://scoala9.ro/agent-ai-pentru-matematica-de-bac-lectia-despre-cum-nu-cat/2375 Provocarea educației asistată de unelte puternice, bazate pe un volum mare de informație, ca agenții de inteligență artificială este că știu prea multe. În acest ultim episod al experimentului nostru, recapitulăm și învățăm matematică. Apoi, particularitățile celor trei agenți ne îndeamnă la câteva concluzii.

]]>
Thu, 29 Jan 2026 05:24:27 +0000
<![CDATA[Mai citesc studenții la Litere? Șapte facultăți ne răspund]]> https://scoala9.ro/mai-citesc-studentii-la-litere-sapte-facultati-ne-raspund/2374 https://scoala9.ro/mai-citesc-studentii-la-litere-sapte-facultati-ne-raspund/2374 Cât mai citesc studenții care ar trebui să citească cel mai mult? Am vorbit cu decani, profesori și cercetători de la șapte facultăți de Litere din țară: București, Iași, Timișoara, Suceava, Craiova, Târgoviște și Brașov. 

]]>
Mon, 26 Jan 2026 19:42:54 +0000