
Sunt Mara, sunt elevă în clasa a XI-a pe un profil real, însă mi-am păstrat tot timpul aspirațiile umaniste. Îmi place să citesc literatură contemporană, în special dacă include și metafore cu pisici și încerc să mi balansez optimismul și pesimismul.

În fiecare dintre noi există un copil care așteaptă să audă și altă întrebare decât „Ce ai făcut azi la școală?”.
Creațiile artistice ale elevilor din Peștera, Constanța, au fost digitizate și transformate în NFT-uri (non fungible token) și apoi vândute pe internet. Inițiatorul proiectului este profesorul de matematică Eduard Alin Grosu care s-a gândit că pe lângă tabla însmulțirii și geometrie, și tehnologia blockchain poate fi folosită în scop educațional și caritabil.
Ce rol joacă mindfulness-ul în înțelegerea emoțiilor și dezvoltarea mecanismelor de reziliență?