Categorie

Clasă

Despre învățare în toate formele ei, alături de elevi, părinți și profesori.

EcoU

Educația teatrală sau cum îi învățăm pe elevi „să se joace din nou”, în clasa a XI-a

Elevii care intră la liceu în toamnă sunt primii care vor studia Educația teatrală, timp de un an școlar, în clasa a XI-a. Am vorbit cu oamenii de la festivalul de teatru tânăr Ideo Ideis despre ce i-a învățat teatrul și nu i-a învățat școala.

12.08.2026

Copilul Radical și visătorii picați din lună. Benzile desenate și romanele ca materiale complementare la mate

de Adrian Manea

OP-ED. O carte de benzi desenate sau un roman pot și ele să-ți spună câte ceva despre funcții și ecuații. Astfel de materiale bine alese sunt resurse fără limită de vârstă și îți dezvoltă imaginația și intuiția, inclusiv când e vorba de matematică sau fizică.

07.08.2026

Admiterea la liceu din a 24-a încercare

de Andreea Archip Editare video: Cosmin Pop

VIDEO-EDITORIAL. 99% dintre elevii care au terminat clasa a opta au intrat la un liceu, doar că 40% dintre ei nu la cel pe care și-l doreau. Cu ce vine la pachet asta?

05.08.2026

Cum scoți elevii din sălile de jocuri de noroc? Cazul Domnești, Argeș

de Raluca Cristea, Foto: Raul Ștef

În primăvara lui 2025, Școala9 a documentat cum elevi de la liceul din Domnești, județul Argeș, își petreceau diminețile în sălile de pariuri sportive din centrul comunei. Ne-am întors să vedem ce s-a schimbat.

06.07.2026

Cum se vorbește în Parlament despre mame minore și educație sexuală?

de Raluca Cristea

În România, unul din zece nou-născuți are o mamă adolescentă. Pe 16 iunie, timp de mai bine de trei ore, la o masă ovală din sala „Avram Iancu” din Parlament, politicieni, medici și reprezentanți ai ONG-urilor au discutat despre acest fenomen și despre ce soluții există.

26.06.2026

Cum vorbim despre dezinformare la școală

de Flavia Țăran și Nicoleta Fotiade

OP-ED. Profesorii știu bine: elevii lor cresc într-o lume digitală saturată de informații, imagini și mesaje, care ne-a schimbat nouă tuturor modul de a trăi, de a ne informa, de a ne distra și socializa, și cu care copiii iau contact de la vârste preșcolare. Cum navigăm o lume în care informația curge fără pauze?

22.06.2026

Alte articole

Cancelarie

Născuți pentru a învăța (fragment)

Dacă învățarea e caracteristica definitorie a speciei noastre, predarea e cel mai important meșteșug. Dar ce înseamnă să predai bine?

02.09.2019

Laborator

Meta-competențele viitorului

de Georgiana Ilie

Profesorul Mircea Miclea, despre abilitățile pe care elevii ar trebui să le deprindă ca să fie pregătiți pentru viitor.

19.12.2018

Cancelarie

„Dacă școlile vor să devină incluzive, trebuie dotate la fel ca cele speciale”

de Ema Tănase

Succesul este participarea la o olimpiadă, dar și când un copil reușește să-și țină creionul singur în mână sau când poate să învețe mai mult de cinci litere într-un semestru. Asta crede Antonela Samson, profesoară psihopedagog la Școala Gimnazială Specială pentru Surzi nr. 1 din București. Lucrează de 18 ani cu copiii cu cerințe educaționale speciale și ne-a povestit ce înseamnă asta și cum ar putea fi adresate provocările din sistem.

12.12.2024

Editorial

Școala9

Categorie

Clasă

Educația teatrală sau cum îi învățăm pe elevi „să se joace din nou”, în clasa a XI-a

Copilul Radical și visătorii picați din lună. Benzile desenate și romanele ca materiale complementare la mate

Admiterea la liceu din a 24-a încercare

Cum scoți elevii din sălile de jocuri de noroc? Cazul Domnești, Argeș

Cum se vorbește în Parlament despre mame minore și educație sexuală?

Cum vorbim despre dezinformare la școală

Alte articole

Cancelarie

Născuți pentru a învăța (fragment)

Laborator

Meta-competențele viitorului

Cancelarie

„Dacă școlile vor să devină incluzive, trebuie dotate la fel ca cele speciale”

Editorial

Școala9

Social

Legal