profesoară de limba și literatura română

Monica Halaszi

Monica Halaszi lucrează în domeniul educației de 30 de ani. Predă limba și literatura română, este autoarea unor programe și manuale școlare, formator național și inițiatoarea concursului „Lectura ca abilitate de viață”. A publicat articole pe teme de educație în Dilema veche și în Tribuna învățământului. Și-ar dori ca școala românească să se recredibilizeze, iar vocea profilor să conteze cu adevărat. Nu crede că i s-ar fi potrivit o altă profesie, urăște când i se spune că este dascăl și și-ar dori să călătorească mai mult. Și fiindcă îi place să analizeze diverse aspecte din domeniul educației, s-a decis să scrie despre ele.

Alte articole

Alfabetizare științifică și matematică

Predarea științelor: o ecuație cu cel puțin două soluții

de Bogdan Ghiorghiu Audio: Vasi Capră

REZOLVAT. Întâi și întâi, vreau să adresez metaforicul elefant din cameră: România este penultima țară din Uniunea Europeană când vine vorba de investiții în educație (și cea mai slab educată țară din UE). Profesorul merită salariu mai bun, elevii merită școli mai dotate. Poate într-o zi, începând cu o presiune pe liderii politici și încheind cu un plan bine gândit și acțiuni concrete, nu vom mai fi la coadă. Dar până atunci… articolul acesta își propune să vorbească despre ce este în controlul nostru. 

18.03.2025
Laborator

Cinci întrebări despre imunizarea copiilor sub 12 ani. Pediatru: „Alegerea de a nu vaccina copilul va pune întotdeauna bunicul la risc”

de Medeea Stan

Părinții din toată lumea au aceleași îngrijorări cu privire la vaccinul anti-COVID pentru copiii între 5 și 11 ani, aprobat deja de Agenția Europeană a Medicamentului. Școala 9 a vorbit despre eficiența și riscurile vaccinului cu medicul primar pediatru Mihai Gafencu, fost manager al Spitalului de Urgență pentru Copii „Louis Țurcanu” din Timișoara. Doctorul a ținut sesiuni de informare cu profesorii și directorii de școli din județ. Crede și în puterea exemplului, așa că fiica lui de 10 ani va fi printre primii vaccinați. 

13.12.2021
Laborator

Liceele ar trebui să înceapă cu o oră mai târziu programul pentru a ajuta somnul adolescenților. Sfaturile unui cercetător american

de Andreea Archip

Trezitul de dimineață pentru școală e o mare problemă pentru adolescenții care au nevoie de mai mult de nouă ore de somn pe noapte. În plus, ei mai stau și până foarte târziu în fața ecranelor seara, scrie publicația The Conversation, și asta le perturbă cu totul ceasul biologic. Unele școli americane au și împins orarul cu o oră mai târziu pentru elevii mari și au văzut imediat rezultate mai bune.

25.09.2022