elevă

Oana Ene

Oana Ene este elevă în clasa a 11-a, profilul matematică-informatică bilingv engleză,  la Colegiul Național „B. P. Hasdeu”din Buzău. Este pasionată de scris și de muzică, pe care le consideră „o formă de regăsire”. Cea mai mare pasiune a sa este limba franceză și își dorește să urmeze o carieră în diplomație.

Alte articole

Cancelarie

Profesoara Madlen Șerban, care a lucrat la elaborarea Strategiei de digitalizare a educației: „Dacă în 2021 continuăm să dăm atestatul de competențe digitale cu creionul pe hârtie, mai bine stingem lumina”

de Antonia Pup

În învățământul profesional și tehnic, rata de succes la examenele de certificare este de 100%. Madlen Șerban, profesor asociat la Universitatea din București, cu experiență în arhitectura politicilor educaționale, explică de ce nu ar trebui să ne bucure această reușită: aceste certificate nu au și calitatea pregătirii în spate și trebuie revizuite.  Profesoara a fost coordonatoarea grupului de lucru „Curriculum școlar pentru meserii emergente” în contextul elaborării Strategiei de digitalizare a educației și a explicat pentru Școala 9 care sunt pașii pentru a adapta școala cu piața muncii. „Oamenii deja au aflat că există viață în afara cutiei pe care o numim România. Și pleacă.”

11.02.2021
Laborator

Părinții, un CNA pentru desenele animate de pe internet. Cum poți supraveghea conținutul online pentru copii

de Ionuț Fantaziu

Până la 12 ani, copiii văd deja mii de ore de desene animate și conținutul le modelează comportamentul, potrivit unui studiu american. Dar nu toate animațiile sunt potrivite pentru cei mici, așa că părinții au un rol esențial în selectarea lor și în crearea unui program de vizionare. Alexandru Badan și Valentin Pintilescu de la canalele Youtube pentru copii TraLaLa și LooLoo Kids au explicat cum poate fi ținută în frâu lumea înșelătoare a internetului. 

14.08.2021
Laborator

Care-i treaba cu sateliții? SpacedIN, platforma prin care poți învăța despre spațiu cu ajutorul realității augmentate

Redacția Școala 9

ALT-Școala. Când se gândește la meseriile viitorului, Rareș Bișag este convins că vor avea legătură mai ales cu spațiul. Așa că îi pregătește din timp pe elevi și studenți în sensul ăsta: să știe din ce e alcătuit un satelit și chiar să construiască unul. A gândit, alături de colegii săi din organizația Romanian Space Initiative, o platformă educațională pentru copii, care vor putea învăța aceste noțiuni folosind realitatea augmentată. Proiectul SpacedIN a ajuns în finala competiției Innovators for Children organizată de Impact Hub București, în parteneriat cu BRD Groupe Societe Generale. 

25.01.2025