Redacția

Școala9

Redacția Școala9

Lecțiile nu se termină atunci când sună clopoțelul. Cum au dezvoltat competențele de leadership la elevi două școli din Reghin și Galați

Profesorii voștri v-au povestit vreodată cum au făcut ei o boacănă în școală? V-au spus despre dascălii lor și relația pe care au avut-o cu ei? Două profesoare, una din Reghin, Mureș, și cealaltă din Galați, au pus la cale proiectul „Smart&kind learning community” și au pus laolaltă cadre didactice și copii într-un alt cadru decât cel obișnuit. Au făcut împreună ateliere de dezbatere, de empatie și de organizare a unui eveniment. Toate cu scopul de a lega și mai mult comunitatea și de a forma „mici lideri”.

07.05.2022

Cum s-au transformat bibliotecile de la sat în hub-uri tehnologice unde copiii învață să codeze. „În mediul rural, copiii nu au ce să facă pe lângă școală”

Iulia Marin, Ada Cheroiu (video)

Peste 3500 de copii din mediul rural învață astăzi să codeze, în bibliotecile publice de țară, datorită unui program al Fundației Progress, inițiat acum cinci ani. Școala 9 a mers în comuna Pietrari, județul Vâlcea, unde zeci de copii construiesc astăzi roboți și scriu linii de cod, fac stupi inteligenți și mașini eco de tuns iarba. Îndrumătoarea lor, o bibliotecară cu peste 30 de ani de activitate, a învățat să codeze cot la cot cu cei mici.

04.05.2022

5% din salariu pentru că a strâns un elev de gât

de Andreea Archip și Medeea Stan

Ce pedepse au primit profesorii pentru violență: transfer la altă școală pentru lovire sau o amendă de a douăzecea parte din venit. O profesoară de la Școala nr. 7 din Borșa, Maramureș, a fost filmată când îi lovea pe doi dintre elevi pentru că ar fi deranjat ora, în urmă cu doi ani. Un alt profesor din Hunedoara îl strânge de gât pe un elev care a întârziat la oră. Pedepsele pentru cei doi au fost scăderea salariului pentru o perioadă și transfer. Școala 9 a vorbit cu directorii școlilor unde aceștia au predat sau au fost transferați.

29.04.2022

Profesorii și disciplina. De ce se întorc la catedră cei care au hărțuit sexual, bătut sau abuzat emoțional elevii

de Medeea Stan și Adelina Mărăcine

Mai puțin de 1% din totalul profesorilor din România înregistrează abateri disciplinare în fiecare an. În ultimii doi ani, au fost 392 de anchete printre cei 173.000 de profesori din țară, potrivit datelor Ministerul Educației. Școala 9 a urmărit mai multe cazuri: cadre didactice care și-au agresat sexual, fizic sau emoțional elevii și care au revenit la catedră, în alte clase sau școli.

27.04.2022

Metodele unei învățătoare pentru aplanarea conflictelor la clasă. „Au văzut ce se întâmplă cu o inimă expusă comentariilor răutăcioase”

de Corina Boțoroga

Corina Boțoroga, învățătoare Teach for Romania în comuna Căianu din Cluj, povestește despre metodele didactice pe care le folosește la clasă ca să-i ajute pe elevii ei să capete autonomie în învățare, să știe să se autoevalueze și să-și înțeleagă emoțiile. Învățătoarea a încropit și un Jurnal de școală pe rețelele sociale, unde publică activitățile sale cu elevii.

20.04.2022

De ce a vorbit Zelenski în Parlamentul României despre „uciderea deliberată a profesorilor”? Cum vrea Rusia să reeduce elevii

de Marin Gherman

De ce armata rusă ar căuta să ucidă în mod deliberat profesorii ucraineni? Ce înseamnă pentru Ucraina această profesie și care este logica acestui alt război pentru școală și mințile oamenilor? Doi cercetători ucraineni, specializați pe zona educației, au răspuns la întrebări pentru Școala 9.

11.04.2022

Alte articole

Cancelarie

Cum a urcat Irlanda opt locuri în clasamentul PISA, în 12 ani

de Andreea Archip

„Ni se spune să privim fiecare lecție ca pe o lecție de limbă”, spune Clara Fiorentini, profesoară la Marino Institute of Education din Dublin. De la sperietura din 2010, când țara sa căzuse în clasamentul PISA, sistemul educațional s-a mobilizat ca niciodată, s-a uitat cu lupa la cum e folosit timpul la ore și a făcut ca programa tuturor disciplinelor să se învârtă în jurul literației și numerației.

25.07.2025

Cancelarie

Interviu cu exploratorul Alexandru Stermin: „Este important să ne clădim visul încet, din vise mai mici”

de Bianca Vasile

La doar 37 de ani, Alexandru Stermin a terminat două facultăți - Biologie și Teologie -, are un masterat în Filosofie și a urmat și un program de formare în psihoterapia pozitivă. Predă la Facultatea de Biologie și Geologie a Universității Babeș‑Bolyai cursuri de anatomia comparată a vertebratelor, etologie, bioetică și ecologie umană. Și peste toate, este explorator.

08.05.2023

Clasă

Parada absolvenților

Fotografii de Mircea Reștea, Alex Sabin Husariu, Dionisie Dinițoiu și Gabriel Boroș

Săptămâna absolvirilor de liceu a trecut cu fast și diplome, uneori cu limuzine, alteori cu melancolie.

08.06.2018

Metodele unei învățătoare pentru aplanarea conflictelor la clasă. „Au văzut ce se întâmplă cu o inimă expusă comentariilor răutăcioase”

Editorial

Școala9

Redacția

Școala9

Lecțiile nu se termină atunci când sună clopoțelul. Cum au dezvoltat competențele de leadership la elevi două școli din Reghin și Galați

Cum s-au transformat bibliotecile de la sat în hub-uri tehnologice unde copiii învață să codeze. „În mediul rural, copiii nu au ce să facă pe lângă școală”

5% din salariu pentru că a strâns un elev de gât

Profesorii și disciplina. De ce se întorc la catedră cei care au hărțuit sexual, bătut sau abuzat emoțional elevii

De ce a vorbit Zelenski în Parlamentul României despre „uciderea deliberată a profesorilor”? Cum vrea Rusia să reeduce elevii

Alte articole

Cancelarie

Cum a urcat Irlanda opt locuri în clasamentul PISA, în 12 ani

Cancelarie

Interviu cu exploratorul Alexandru Stermin: „Este important să ne clădim visul încet, din vise mai mici”

Clasă

Parada absolvenților

Editorial

Școala9

Social

Legal