Studiază la Facultatea de Electroctronică, Telecomunicații și Tehnologia Informației din cadrul Universității Politehnica București. În liceu a făcut parte din proiectul „Liceeni cronicari”, scriind articole despre spectacole de teatru pentru Bookhub.ro, dar în ciuda ipostazei jurnalistice din prezent, pasiunea sa a rămas scrierea literară stil „raw existence” - în detaliul trăirilor umane. Membră a clubului de film Limitless, a coordonat pentru prima dată o echipă completă ca regizor pentru scurtmetrajul „La cămin”, experiență care i-a dovedit definitiv că în artă se regăsește cel mai bine, chiar dacă arta dominantă din timpul anului universitar se rezumă la circuite și linii de cod.
Din băncile școlii ca elevi și până la momentul în care ne angajăm, în cabinetul medicului unde trebuie să ne citim rețeta, acasă când citim instrucțiunile unui electrocasnic sau pe net unde suntem bombardați de informații, literația are un rol esențial în viața noastră. În România, doar 11% dintre elevi înțeleg în profunzime un text. Astăzi, 8 septembrie, se celebrează Ziua Internațională a Literației și noi lansăm o nouă serie REZOLVAT dedicată în întregime temei.
„google este tatăl meu/ de la el am învăţat cum se face/ nodul la cravată/ am apelat la el/ de mai multe ori într-o singură zi/ decât la tata în toată viaţa mea”. Primele versuri ale poeziei „online” (2011, Când va veni ceea ce este desăvârşit) de Andrei Dósa, exprimă un adevăr trist și incontestabil: online-ul a devenit patria noastră, sursa noastră de informare, universul nostru cel de toate zilele.
„Nu e loc în lume pentru matematică urâtă”, scrie Godfrey H. Hardy în eseul Apologia matematicianului (1940). Cu această convingere, abstractul și arta se împletesc inclusiv în educație. La fel de relevantă este observația și în 2025: ne-o spun împreună artiști, matematicieni, profesori și elevi, într-un schimb de idei ca într-un forum.
© 2026 BRD Groupe Société Générale, toate drepturile rezervate.
Școala9 este un proiect susținut de BRD GROUPE SOCIÉTÉ GÉNÉRALE.