Publisher

Vlad Ioan Tăușance

Designer de experiențe de învățare la Fundația Friends For Friends. Om de strategie și comunicare. Tată de băiat. Rareori scriitor.

Ioana Bauer, eLiberare: „Avem români care sunt traficați de către alți români, în România”

de Vlad Ioan Tăușance. Fotografie: Alex Negulescu

Ioana Bauer a găsit în școala românească curaj și hotărâre. Alături de 7.000 de profesori, președinta asociației eLiberare a crescut un program de luptă împotriva traficului de persoane. Acțiunile celor 7.000 au avut până acum impact în rândul a 650.000 de tineri. Și ăsta este doar primul pas.

10.07.2020

Ce notă iau profesorii din România la examenul online?

de Vlad Tăușance

15% din numărul total al cadrelor didactice din România s-au înscris la un curs intensiv de predare online bazat pe instrumente Google. Doar 9,6% dintre profesorii înscriși la „Profesor în Online” considerau că au un nivel avansat al competențelor digitale. 95,6% au spus că vor folosi abilitățile învățate și după trecerea acestei crize.

28.05.2020

Alte articole

Laborator

Să ne legăm cu toții la ochi (I)

de Andreea Archip

Sunt aproape 900.000 de persoane cu dizabilități în România. 12% sunt nevăzători. Îi vedem?

04.01.2025

Cancelarie

EDUCAȚIA ÎN LUME. Meseria de profesor pierde din popularitate în SUA și Marea Britanie din cauza fricii de COVID-19 și a salariilor mici

de Medeea Stan

Viitorul profesiilor din educație devine incert. În Statele Unite, studenții și absolvenții se orientează spre alte cariere decât cele din învățământ, din cauza salariilor tot mai mici și a temerii de COVID. În același timp, profesorii cu experiență din Marea Britanie vor să renunțe la catedră în următorii ani, pentru că nu se simt apreciați. Din Spania primim o veste bună: trei adolescente au determinat UE să schimbe niște rânduri de pe site-ul instituției, unde se pune egal între refugiați și teroriști. Și câteva soluții găsite de Germania pentru ca elevii să recupereze materia pierdută în școala online.

18.04.2021

Clasă

Liceul din București unde se predă cu atenție la emoțiile elevilor. „Când copilul nu are încredere în profesor, nu învață de la el”

de Andreea Archip, Vlad Chirea (FOTO)

Este „deschis la alte puncte de vedere”, calm și empatic, nu „reacționează urât” când greșești. Așa definesc elevii de la Liceul Teoretic „Marin Preda” din București un profesor de încredere. De doi ani, școala face parte dintre cele 200 de școli și grădinițe din toată țara care învață de la terapeuți și mentori cum să dezvolte relații sănătoase, prin proiectul „Școala încrederii”. Și cu toții descoperă puterea greșelii în procesul de învățare și cum să-și gestioneze emoțiile.

15.02.2023

Editorial

Școala9