Alexandra este studentă la filozofie, politică și economie la Universitatea Warwick, unde și-a descoperit pasiunea pentru jurnalism lucrând la investigații și știri pentru ziarul facultății, The Boar. A colaborat și cu Libertatea și este factchecker la Factual, căutând ca articolele ei să stârnească discuții în spațiul public.
În martie anul acesta, în Adjud, Vrancea, un elev a bătut doi profesori într-o pauză. Este un caz extrem, însă violența în curtea școlii a devenit deja un fenomen, potrivit unui studiu al World Vision: 40% dintre elevii români spun că au fost agresați verbal de alți colegi și 14% fizic. Despre acest climat a vorbit Doina Popescu, consilier școlar la Școala Gimnazială „I. G. Duca” din București, pentru Școala 9. A explicat de ce devin elevii agresivi, cum ar trebui să reacționeze cadrele didactice implicate, dar și ce sancțiuni poate aplica școala.
O profesoară de limba română descrie cum perioada de distanțare socială poate inspira o reformă educațională.
„Îți spun «nu» pentru că te iubesc” a fost mesajul care la finalul anilor ‘90 i-a adus pe islandezi împreună ca să scadă consumul de alcool, tutun și droguri la adolescenți. Ca și noi, până atunci doar se învârteau în jurul expresiei „spune «nu» drogurilor”. Au schimbat cu totul modelul de prevenție, iar astăzi „Planet Youth” este un program model care se desfășoară în 22 de țări, inclusiv la noi. Am vorbit cu Margrét Lilja Guðmundsdóttir, cadru didactic, mamă și Knowledge Director la Planet Youth.
© 2026 BRD Groupe Société Générale, toate drepturile rezervate.
Școala9 este un proiect susținut de BRD GROUPE SOCIÉTÉ GÉNÉRALE.