
Alexandra este studentă la filozofie, politică și economie la Universitatea Warwick, unde și-a descoperit pasiunea pentru jurnalism lucrând la investigații și știri pentru ziarul facultății, The Boar. A colaborat și cu Libertatea și este factchecker la Factual, căutând ca articolele ei să stârnească discuții în spațiul public.

Odată cu eliminarea treptată a restricțiilor, țările europene pregătesc și aducerea elevilor în clase, dar și cursuri de recuperare a materiei pe timpul verii. Italia va investi jumătate de miliard de euro pentru asta. Marea Britanie pregătește măsuri de sprijin și pentru directorii de școli care se simt la capătul puterilor, după un an epuizant. Cum toată lumea este mai conectată ca oricând, o tânără din Anglia a decis să ceară socoteală Tik Tok pentru felul în care folosește datele copiilor. În selecția de știri globale din lumea școlii, vă facem cunoștință și cu Roshan, cămila care suplinește școala online în satele pakistaneze.
Are școala românească nevoie să introducă în materii tematica egalității de gen? Da, răspund categoric Irina Ilisei și Alexandra Columban, două dintre autoarele manualului pentru profesori „Egalitatea de Gen: Predarea și Integrarea în Învățământul Preuniversitar”. Într-un interviu pentru Școala 9, acestea explică de ce cadrele didactice trebuie să-și adapteze stilul de predare astfel încât să le vorbească elevilor despre echitate, stereotipuri, discriminare și bullying în același timp în care le predau despre romane, lecții de istorie sau teoreme matematice.
În Tecuci, un oraș cu mai puțin de 35 de mii de locuitori, învățătoarea Florentina Golea face o lecție cu elevii săi de clasa a IV-a despre cum pot fi eroi în vreme de pandemie, inclusiv prin vaccinare. A doua zi postează pe Facebook câteva fotografii de la activitate, care sunt preluate de pagina oficială a campaniei de vaccinare pe 5 octombrie, de Ziua Educației. Urmează apoi sute de comentarii jignitoare, inclusiv amenințări cu moartea, povestește cadrul didactic.