Reporter cu 21 de pălării colorate, pasionată de teatru și cărți polițiste.
Nesfârșitele dezbateri pe tema direcțiilor de reformă ce ar trebui susținute de noile legi ale educației au avut și câteva rezultate notabile: o înțelegere mai profundă a dezechilibrelor sistemice, o definire mai evidentă a intereselor divergente care blochează de ani de zile restartarea sistemului, o implicare sporită a societății civile și a mediului de afaceri în generarea de soluții strategice funcționale pentru educație. Iată experiența noastră cu profesorii pe care îi susținem în comunitățile dezavantajate.
Maria Anistoroaei, elevă în clasa a IV-a la Școala „Varlaam Mitropolitul” din Iași și șahistă la cluburile CSM Iași 2020 și Politehnica Iași, a devenit campioană europeană la șah. A plecat de acasă cu dorința de a ieși „măcar în primii trei” și a reușit să se claseze prima într-o întrecere cu 71 de jucătoare din 46 de țări. Într-un interviu pentru Școala 9, Maria și tatăl ei, „partenerul de joc de acasă”, au vorbit despre experiența de la Campionatul European, despre pregătirea din spatele rezultatelor de până acum, dar și despre percepția lor asupra existenței unor categorii separate pentru băieți și fete la majoritatea competițiilor de șah.
În condițiile în care telefoanele mobile au ajuns să fie utilizate chiar și de preșcolari, numeroase studii și articole au încercat să răspundă la întrebarea „Când este potrivit să-i oferi copilului un smartphone?” De asemenea, s-a studiat și balanța riscuri beneficii. Cel mai important este ca părinții să fie atenți la nevoile și comportamentul copiilor lor pentru a putea lua decizia potrivită pentru ei, spun specialiștii.
© 2026 BRD Groupe Société Générale, toate drepturile rezervate.
Școala9 este un proiect susținut de BRD GROUPE SOCIÉTÉ GÉNÉRALE.
