19 ani, elevă. Simte mai mult de-o grămadă și caută să înțeleagă cum se întâmplă lumea. De acolo decurge restul.
Redactarea nu e despre cât de mult știi, ci despre cât de bine știi să folosești ce știi. În ultima serie de recapitulare pentru Evaluarea Națională, profesoara de limba română Maria Melente îți arată cum să-ți structurezi un plan de idei pentru a scrie o analiză de text bine argumentată și de punctaj maxim.
O profesoară aplică la clasă învățarea bazată pe proiect pentru ca elevii să fie mai creativi și mai responsabili față de propriul proces de învățare.
Am întrebat profesorii care sunt principiile deprinse de la mentorii lor și care i-au ajutat în propria carieră la catedră.