Irina Iliescu

Laborator

Ghid de înființare a unui club de lectură

Cum a reușit o elevă să-și determine colegii să citească și să vorbească despre cărți.

Cancelarie

Editorial. Proful rău e bun, proful bun e rău sau teoria relativității

Sălile de așteptare sunt locuri în care auzi multe. Cine ce face, cine ce spune, cât mai e prețul nu știu cărui produs, la ce medici se tratează lumea și cum sunt profii din diferite școli. „Copiilor le place de proful X. Nu-i stresează, le dă note mari, aproape toți au zece. E conștient că materia lui, nefiind de BAC, nu îi interesează pe elevi. Sunt dezamăgiți însă de proful Y: nu prea face mare lucru, iar majoritatea dau bacalaureatul din materia pe care o predă.”

E aici ceva ce nu se leagă, nu?

Clasă

Sistemul Waldorf, unde nu sunt manuale și părinții se joacă la ședințe. „Sunt oameni care nu mai doresc furnizarea de informații pur și simplu”

Isaura Mertic este învățătoare în sistemul Waldorf. A fost și elevă Waldorf, așa că pentru ea acest sistem alternativ de educație a devenit un stil de viață. Isaura le spune părinților încă de la primele întâlniri că nu-i va învăța pe elevi să ajungă la olimpiade, nici să adune în palmaresul lor o groază de premii la concursuri. În schimb,  îi va învăța să concureze cu ei înșiși, le va clădi o bază a cunoașterii naturii și să iubească școala.