
Raluca Nagy este antropologă şi scriitoare. Din 2005, a contribuit cu eseuri la majoritatea revistelor culturale din România şi cu proze scurte la diverse antologii. A publicat romanele premiate „Un cal într-o mare de lebede” şi „Teo de la 16 la 18” (Editura Nemira, 2018 respectiv 2021). De un an locuiește din nou în Japonia unde este cadru didactic la Hokkaido University şi Hokkaido International School.

Ce simte un elev când stima lui de sine devine direct proporțională cu numărul notelor de 10 și al premiilor pe care le câștigă?
Din ce în ce mai multe persoane cu vârsta de peste 60 de ani își creează conturi pe TikTok, una dintre cele mai populare rețele de socializare în rândul adolescenților, pentru a sfida stereotipurile legate de vârstă. În condițiile în care bunicii, de obicei, sunt văzuți drept tehnofobi, adică persoane care au fobie față de tehnologie, scrie The Guardian. Între timp, sute de persoane în vârstă și-au câștigat faima pe TikTok și ajung să fie urmăriți de milioane de persoane din întreaga lume.
Doar unu din zece copii înțelege ce citește, arată Raportul național de literație. 42% dintre elevii României însă nu pot să identifice personaje sau să extragă idei dintr-un text. Testările realizate de platforma BRIO au arătat că elevii din județele bogate nu au rezultate mai bune decât cei din zone vulnerabile. Dragoș Iliescu, specialist în măsurare psihologică și profesor la Facultatea de Psihologie și Științele Educației, a explicat pentru Școala 9 ce înseamnă un copil literat, adică alfabetizat funcțional, ce cauzează aceste rezultate și ce soluții există.