
Idealistă în căutare, cu dor de teren, veșnic cu prea multe taburi și întrebări deschise.

Generațiile, manualele și programele se schimbă, dar fricile din școală sunt tot acolo.
Ce putem învăța din intervențiile psihologice de criză în școli de după prăbușirea internatului Liceului „Tamási Áron” și inundarea salinei Praid?
Ariel Constantinof – blogger și creator de conținut – dă trei sfaturi practice profesorilor care experimentează cu video-lecțiile. „Lecția de online”, nouă rubrică Școala9, aduce profesioniști din comunicare, training, cultură și IT&C în ajutorul profesorilor digitali.