Alte articole

Laborator

FOTOREPORTAJ. Școala în 2020. Anul în care am învățat să ne spălăm pe mâini și că educația nu se face doar la școală

de Eli Driu, Dumitru Angelescu și Vlad Chirea

2020 va rămâne în memoria a generații întregi ca anul în care nu s-a mers la școală. Anul în care am înțeles mai mult cât înseamnă colegul de bancă, în care ni s-a făcut dor de zumzăiala din pauze și de alergatul pe holuri. 2020 este și anul în care am învățat cum să ne fim aproape de departe. Și mai ales, cât de important este să ne spălăm pe mâini. Dumitru Angelescu, Vlad Chirea și Eli Driu au adunat într-un fotoreportaj cum a arătat școala în 2020. Școala fără ziduri, școala de acasă, cu resurse puține și cu multă inimă. Cei trei fotojurnaliști au surprins cu talent lecțiile pe care ni le-a predat un an teribil de greu și la care am fost evaluați în fiecare zi.

30.12.2020
Cancelarie

Prima catedră. Cum pot mentoratul și practica pedagogică să-i țină în școală pe profesorii tineri

de Andreea Archip (text și video)

Câteva zeci de elevi de la Pedagogic din Bârlad, Vaslui, au predat la țară, într-o comună din județul vecin, Bacău. Proiectul pilot al organizației Teach for Romania promite o pregătire mai bună pentru tinerii care vor să fie profesori și profesori mai pregătiți pentru școlile care au cea mai mare nevoie de ei. 

19.10.2026
Școala cea mai 9

„Nu ne cunoaștem istoria”. De ce contează cum predăm despre trecut într-o perioadă a radicalizării?

de Ioan Dragu

De ce am învățat mai mult la școală despre figuri istorice precum Ștefan cel Mare, în timp ce am ignorat robia romilor sau Holocaustul din România? Cum a modelat această perspectivă asupra trecutului nostru felul în care ne raportăm la lumea înconjurătoare? Am discutat aceste aspecte ale programei cu o profesoară de istorie, Anemaria Soreață.

24.09.2026