reporter

Diana Meseșan

Reporter interesat de oameni și de vocile lor. Scrie reportaje, portrete și investigații sociale.

Editorial. Protestul unor adolescenți împotriva abuzurilor sexuale în școli m-a făcut să realizez cât de ignorantă era generația mea. Cât de ignorantă eram eu

de Diana Meseșan. Foto: Dumitru Angelescu

„Ascultă-mă și când îți cer ajutorul, nu doar din lecția de zi”, era scris pe o pancartă ținută de o adolescentă la un protest desfășurat în fața Inspectoratului Şcolar din București. Curajul acestor tineri m-a făcut să mă gândesc la cât de obișnuită cu abuzurile era generația mea. Dar lucrurile se schimbă.

09.06.2022

„Nu poți să îi ceri unui copil flămând să fie vesel”. România are programul „Masă Caldă” în 150 de școli, Finlanda dă un prânz cald gratuit elevilor din anii ‘40

de Diana Meseșan

În timp ce Finlanda oferă tuturor elevilor o masă caldă de peste 70 de ani, România încearcă să implementeze, de șase ani, un program-pilot de acordare a unui „suport alimentar” pentru preșcolarii și elevii din 150 de școli și licee din țară. Un facilitator comunitar și un activist, doi oameni de la firul ierbii care lucrează cu copii din comunități școlare, explică pentru Școala 9 de ce hrana în școli ar fi esențială.

17.02.2022

Părinți și elevi în scenariul roșu. „Se presupune că avem de toate, numai să fim pregătiți să apăsăm pe buton”

de Diana Meseșan. Foto: Vlad Chirea și Dumitru Angelescu

Peste 12% dintre școlile din România au trecut la învățământul online. Unii părinți lucrează de acasă, alții fac cu schimbul care își ia liber să stea cu copiii. Nu toți găsesc înțelegere la angajator. Școala9 a vorbit cu mai mai mulți părinți despre cum fac față intrării în scenariul roșu, printre care și cu o mamă care e nevoită să-și lase copilul de 9 ani singur acasă până se întoarce de la serviciu.

22.10.2020

Alte articole

Laborator

„Un liceu tehnologic nu ar trebui să fie privit ca un eșec, ci ca o oportunitate”. Filmul „Ce ai făcut la școală?”, despre stigma față de școlile profesionale

de George Herlaș

Numărul elevilor care au absolvit anul trecut învățământul profesional este de aproape cinci ori mai mic față de numărul celor care au absolvit învățământul liceal (filiera teoretică, tehnologică, vocațională), potrivit Institutului Național de Statistică. Totuși, locurile la învățământul profesional rămân neocupate an de an. De ce fug elevii de aceste școli? Câteva dintre motive au fost prezentate în filmul „Ce ai făcut la școală?”, realizat de Asociația Go Ahead. Școala 9 a fost prezentă la film și la conferința unde au fost puși față în față elevi de la licee tehnologice cu profesorii lor și unde regizorul Tedy Necula le-a spus elevilor din sală „filmul acesta e despre voi”.

04.04.2024

Clasă

Ce faci când nu știi un exercițiu și cum să-ți gestionezi emoțiile? Sfaturi de la elevi care au trecut prin Evaluarea Națională și Bac

de George Herlaș

A treia generație de elevi care a învățat de acasă aproape doi ani din cauza pandemiei de COVID-19 este în pragul examenelor naționale. Deși greva profesorilor a stârnit întrebări cu privire la susținerea examenelor naționale, ministrul Educației, Ligia Deca, a anunțat că probele scrise la Evaluarea Națională și la Bacalaureat se vor susține. Și, ca în fiecare an, urmează emoțiile. Redacția Școala 9 a stat de vorbă cu mai mulți elevi de liceu care au trecut prin Evaluarea Națională și cu studenți care au dat și Bacalaureatul, pentru a afla ce a funcționat pentru ei înainte de examene.

14.06.2023

Cancelarie

Interviu cu profesoara de la Harvard care ține un curs despre Taylor Swift: „Eu nu am nevoie de formalism ca să predau eficient”

de Andreea Archip

For all the swifties outhere, Școala 9 a făcut un interviu cu poeta și profesoara de engleză de la Harvard Stephanie Burt despre cursul său la care studenții au dat năvală - „Taylor Swift and Her World”. Cum a ajuns „artista deceniului” subiectul unui curs la una dintre cele mai prestigioase universități ale lumii?

07.03.2024

Editorial

Școala9