Alte articole

Laborator

[Audio] Artă pentru nevăzători

de Elena Văduva

Elevii nevăzători au nevoie de educație vizuală. 

08.11.2018
Laborator

„Îmi spunea că sunt prea dramatică”. Gaslighting în Generația Z

de Ioana-Daria Gheorghe

„Nu am voie să ies pe afară cât el nu este lângă mine”. Era o regulă a relației Carinei, o tânără care astăzi spune că s-a confruntat cu gaslighting-ul. Este vorba de o formă de manipulare emoțională și psihologică, prin care abuzatorul încearcă să-i inducă victimei un sentiment de nesiguranță față de propriile convingeri, credințe, percepții și reacții. Am vorbit cu persoane care au experimentat acest tip de manipulare și cu experți care au explicat efectele și au oferit mai multe sfaturi. 

15.05.2024
Clasă

„Un super creier”, dar care „nu are mereu dreptate”. Ce știu copiii despre inteligența artificială

de Raluca Cristea, Foto: Cătălin Georgescu

Într-o tabără la munte, la început de august, vreo 20 de copii au creat unicorni colorați și au dezbătut ce poate și ce nu poate face „super creierul” AI - inteligența artificială. Ei știu că AI poate fi utilă, dar sunt conștienți și de riscuri și de faptul că nu are un răspuns la toate. La atelier, unul dintre cele ținute în tabăra de vară organizată de UiPath Foundation la care a participat și Școala 9, copiii și adolescenții și-au testat și consolidat cunoștințele despre inteligența artificială. 

20.08.2024