Categorie

Cancelarie

Cu și despre profesori, cu sau fără catedră și catalog.

PROFESORI ROMÂNI ÎN ȚĂRILE STRĂINE | Turcia: „Există un mare respect pentru școală și profesori”

de Mara Wagner. Fotografii: Arhiva personală a Christinei Anghelina

Christina Anghelina a plecat de mai mulți ani din țară pentru a experimenta actul educațional și pe alte meleaguri. După o perioadă de câțiva ani petrecută în India, a ales să predea la o școală din Istanbul. De patru ani predă aici cu mare drag, îi place școala și s-a îndrăgostit de orașul în care locuiește și despre care spune că este dinamic și fascinant.

10.09.2020

Școala și democratizarea accesului la carieră

de Mihai Iacob

Întrebarea „ce vrei să te faci atunci când te faci mare?” ne însoțește copilăria și, într-o formă sau alta, revine pe parcursul școlii. Răspunsul așteptat, atât de bunici, cât și de profesori, este de tipul: doctor, avocat, pompier sau șofer.

02.09.2020

Frici și incertitudine la început de an școlar

de Adriana Moscu

Online, offline sau hibrid? Ministerul Educației a dat undă verde pentru toate cele trei variante, dar niciuna nu e câștigătoare detașată. Singurele lucruri certe rămân frica și incertitudinea.

26.08.2020

Cum dispar competențele socio-emoționale din curriculum când avem mai mare nevoie de ele

de Mihai Iacob

O decizie din urmă cu câteva luni a Parlamentului, de a impune o limită de ore de studiu în învățământul preuniversitar – fără o analiză de impact, fără o justificare conceptuală și fără a oferi timpul necesar implementării ei – a pus Guvernul într-o situație dificilă, pe care încearcă să o rezolve din mers, cu mai puțin de o lună înainte de revenirea în activitate a cadrelor didactice.

13.08.2020

Ioana Bauer, eLiberare: „Avem români care sunt traficați de către alți români, în România”

de Vlad Ioan Tăușance. Fotografie: Alex Negulescu

Ioana Bauer a găsit în școala românească curaj și hotărâre. Alături de 7.000 de profesori, președinta asociației eLiberare a crescut un program de luptă împotriva traficului de persoane. Acțiunile celor 7.000 au avut până acum impact în rândul a 650.000 de tineri. Și ăsta este doar primul pas.

10.07.2020

Integrarea copiilor cu CES în școli și licee – în căutarea unui limbaj comun. Perspectiva profesorului (I)

de Adriana Moscu

Anul acesta a venit cu o noutate pentru elevii cu CES (cerințe educaționale speciale): locuri speciale la admiterea în licee și școli profesionale, prin ordin de ministru. Dincolo de declarații, cum arată realitatea din teren? Îți prezentăm trei perspective în serial.

08.07.2020

Alte articole

if($j > 2) continue; ?>

Clasă

Cum vorbim cu copiii despre bani?

de Laura Frunză, ilustrație de Oana Barbonie

Principii și dileme despre educație financiară de la o mamă care își educă activ copiii despre bani.

28.05.2019

if($j > 2) continue; ?>

Laborator

EXTRA Episodul 3: Debaterii

de Elena Văduva, ilustrații de Daniel Lupu

Ce faci când intri în echipă cu elevi care nu sunt din orașul tău, dar alături de care trebuie să te antrenezi pentru cea mai importantă competiție de debate?

18.06.2019

if($j > 2) continue; ?>

Clasă

De la început

de Elena Văduva, ilustrații de Elena Smîntînă

Ce se întâmplă când decizi că mai bine rămâi repetent.

04.04.2019

Editorial

Școala9

Categorie

Cancelarie

PROFESORI ROMÂNI ÎN ȚĂRILE STRĂINE | Turcia: „Există un mare respect pentru școală și profesori”

Școala și democratizarea accesului la carieră

Frici și incertitudine la început de an școlar

Cum dispar competențele socio-emoționale din curriculum când avem mai mare nevoie de ele

Ioana Bauer, eLiberare: „Avem români care sunt traficați de către alți români, în România”

Integrarea copiilor cu CES în școli și licee – în căutarea unui limbaj comun. Perspectiva profesorului (I)

Alte articole

Clasă

Cum vorbim cu copiii despre bani?

Laborator

EXTRA Episodul 3: Debaterii

Clasă

De la început