Categorie

Laborator

Loc pentru experimente, soluții și idei noi.

Publicația Școala9, nominalizată la Premiile Superscrieri 15, la trei categorii

Jurnaliștii Școala9 au fost nominalizați la categoria Debut, Feature Writing și la Inovație.

09.04.2026

Mai puțin de 70 de inspectori controlează jocurile de noroc din toată țara

de Raluca Cristea și Andreea Archip Analiză de date: Radu Mihai

1 din 4 adolescenți spune că s-a jucat cel puțin o dată la jocuri de noroc. Ar trebui ca minorii să nu poată face asta, e interzis de lege. Cine măsoară fenomenul și cine-l supraveghează?

09.04.2026

„Eram atât de fericit că vedeam că merg niște fructe și câștig bani eu singur”

de Raluca Cristea și Andreea Archip Ilustrație: Nada Ree Analiză de date: Radu Mihai

A jucat din clasa a noua până la final de liceu. Când a împlinit 18 ani, s-a autoexclus din locațiile fizice. A rămas pe online. Drumul spre eliberarea de păcănele a unui elev, cu victorii și recăderi.

01.04.2026

„De câte ori e nevoie să cazi până îți iese?“ Freestyle skate în România

de Ana Dima (text și foto)

„Cazi, te ridici, până când îți iese”. Toți skaterii au auzit asta. Și freestylerii adaugă în repertoriul de replici „Muzica continuă”. Am stat de vorbă cu practicanți de freestyle skate din România ca să înțeleg ce presupune munca din spate, dar și ce înseamnă această comunitate care pune bazele unui sport cu rezultate internaționale.

27.03.2026

Tu știi câte săli de jocuri sunt lângă școala copilului tău?

de Raluca Cristea, Andreea Archip și Radu Mihai (analiză de date), Ilustrație: Nada Ree

Școala9 lansează un search bar pentru București unde oricine poate afla câte săli de jocuri există lângă o anumită școală. Pornim de azi o campanie media ca să înțelegem efectul asupra tinerilor al prezenței la fiecare pas și la fiecare click al păcănelelor. Din totalul sălilor de pariuri din Capitală, peste jumătate sunt la mai puțin de 300 de metri de unități de învățământ.

26.03.2026

Poetul AI

de Andreea Archip

Scriitorul finlandez Jukka Aalho a lansat recent o trilogie de poezie scrisă cu inteligența artificială. De ziua Internațională a Poeziei, autorul spune de ce trebuie să continuăm să scriem creativ chiar și când „roboții” o pot face.

21.03.2026

Alte articole

Cancelarie

Dosar cu șină

De Nicoleta Coșoreanu

În luna mai încercăm să înțelegem mai bine cum se traduce „influența sistemului” în viața de zi cu zi a școlilor.

06.05.2019

Clasă

Cum fac școală online chiar dacă elevii mei nu au semnal la telefonul mobil

de Florentina Tituleac

Sunt învățătoare într-o zonă defavorizată din Săcele, Brașov și reușesc să fac un fel de școală la distanță, chiar dacă copiii nu au semnal la telefonul mobil. Lucrez cu două grupe de elevi: cu o parte online și cu o parte offline. Cu primii încerc zilnic să mă conectez pe Meet, dar de multe ori rămân singură pe platformă în mijlocul activității. Corectez temele pe whatsapp și tot acolo îi asigur pe copii și pe părinți că se descurcă minunat. Cu cei din offline mă văd în fiecare săptămână la școală pentru a-mi aduce ce au lucrat, astfel încât la final de săptămână am feedback de la fiecare copil din clasă.

23.11.2020

Abandon școlar

SOLUTION BOX Ce funcționează în prevenția abandonului școlar. Experiența unui ONG care de 10 ani lucrează în comunități dezavantajate

de George Herlaș Foto: Eli Driu

Fiecare articol din proiectul REZOLVAT are o cutie cu soluții la problemele existente. Pentru tema pe care o dezbatem în această lună - abandonul școlar - Mirela Ștețco, head of advocacy la Teach for Romania, a trasat câteva dintre lucrurile testate în cei 10 ani de când organizația este și în țara noastră.

01.07.2024

Editorial

Școala9