Clasă
Laborator
Cancelarie
Manifest
REZOLVAT
Categorie

Laborator

Loc pentru experimente, soluții și idei noi. 

Scrisoarea unei profesoare care a supraviețuit unui atac armat la școală către comunitatea din Uvalde, Texas. „Vă spun ceea ce nouă nu ne-a spus nimeni”

În SUA, au avut loc în jur de 20 de atacuri armate pe an din ultimii cinci. Kimberly Krawczyk este o profesoară care a scăpat ca prin minune în urma unui atac asupra școlii sale din Florida, în 2018. Cu emoție și empatie, transmite un mesaj comunității îndurerate din Uvalde, Texas, unde în această săptămâna un tânăr înarmat a ucis 19 elevi și doi profesori. Redăm integral scrisoarea sa publicată de Business Insider.

29.05.2022

Editorial. Descentralizarea palatelor copiilor și cluburilor sportive școlare, obligație în „România educată”. Va fi și pusă în practică?

de Antonia Pup

Autoritățile locale ar trebui să preia palatele și cluburile copiilor care acum sunt în subordinea inspectoratelor școlare. Descentralizarea unităților care oferă activitate extrașcolară este una dintre măsurile asumate prin proiectul România Educată. La ora actuală, aceste instituții se află în subordinarea inspectoratelor școlare județene. 

28.05.2022

Antreprenorul care a construit într-o comună din Iași un centru educațional de 600.000 de euro, în care copiii vor învăța o meserie. „Imaginează-ți așa ceva în fiecare sat din România”

de Cătălin Hopulele

După ce a construit 28 de case pentru familii vulnerabile, Bogdan Tănasă, un antreprenor de 47 de ani, face la doi pași de Iași, în comuna Popricani, un centru educațional. Construcția de 600.000 de euro, strânși toți din donații, este deja gata, iar din toamnă cel puțin o sută de elevi vor învăța aici să fie instalatori, electricieni, strungari sau croitorese și vor mânca o masă caldă după școală. 

22.05.2022

Numărul elevilor români pierduți este dublu și al celor performanți e la jumătate față de media UE. Dragoș Iliescu, specialist în evaluare: „Analfabetismul funcțional nu trece de la sine”

de Andreea Archip

Doar unu din zece copii înțelege ce citește, arată Raportul național de literație. 42% dintre elevii României însă nu pot să identifice personaje sau să extragă idei dintr-un text. Testările realizate de platforma BRIO au arătat că elevii din județele bogate nu au rezultate mai bune decât cei din zone vulnerabile. Dragoș Iliescu, specialist în măsurare psihologică și profesor la Facultatea de Psihologie și Științele Educației, a explicat pentru Școala 9 ce înseamnă un copil literat, adică alfabetizat funcțional, ce cauzează aceste rezultate și ce soluții există.

15.05.2022

Editorial. Pregătitoare în pași de STEP. O alternativă

de Monica Halaszi și Horia Corcheș

Cei care lucrează în sistemul educațional știu că începând cu luna martie începe tăvălugul de evenimente specifice vieții școlii: simularea examenelor naționale, olimpiade, evaluarea la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a, mișcarea personalului didactic. Și da, să nu uităm, înscrierea copiilor în clasa pregătitoare. 

11.05.2022

Sociolog criminolog, despre reabilitarea profesorilor: „Screeningul sănătății lor mintale și emoționale ar trebui să fie o prioritate în sistem”

de Andreea Archip. Foto: Vlad Chirea

Indisciplina profesorilor se pedepsește în prezent prin mustrare scrisă, scăderi salariale sau desfacerea contractului de muncă. Când se ajunge însă în instanță, judecătorul poate recomanda și consiliere psihologică. Gabriel Oancea, lector la Facultatea de Sociologie și Asistență Socială, specializat în criminologie și cod penal, a explicat pentru Școala 9 cum poate fi îmbunătățită legislația ca profesorii care trec prin anchete să fie cu adevărat reintegrați.

09.05.2022

Alte articole

Clasă

Fricile pe care le învățăm la școală (4)

Ilustrații de Daia-Diana Grigore

Generațiile, manualele și programele se schimbă, dar fricile din școală sunt tot acolo.

16.01.2020
Clasă

Înapoi la școală

de Georgiana Oprea, ilustrații de Iulia Ignat

La 21 de ani, Miki s-a întors la liceu după o pauză de cinci ani în care a născut un copil, a început să muncească și a devenit adult.

13.05.2019
Cancelarie

Chiar au nevoie directorii de școală de o gală la Opera Națională?

de Andreea Archip

Editorial. De unde vine nevoia noastră de a fi premiați, obsesia pentru locul unu cu coroniță? Asta m-am întrebat când joi seară, pe 24 octombrie, pășeam pe lângă covorul roșu de la Opera Națională, unde deja veneau invitații pentru Gala Premiilor pentru Directorii Anului 2024. 

25.10.2024
mai noi
mai vechi