Scris și regizat de Ozana Nicolau, spectacolul este bazat pe o documentare amplă realizată cu sute de adolescenți și tineri din București, în cadrul unor serii de ateliere și focus grupuri desfășurate anul acesta.
„De ce încetăm să ne ascultăm și, mai important, cum regăsim drumul spre conexiune umană și empatie? În contextul actual, în care 41% dintre tineri ar accepta un regim totalitar, fără alegeri regulate, în România, devine esențial să reflectăm asupra impactului dezinformării. Teatrul, ca spațiu incluziv prin definiție, oferă un cadru necesar pentru acest tip de reflecție”, spune autoarea spectacolului.
Spectacolul explorează modurile prin care putem regăsi calea către dialog autentic și să reconstruim legăturile afective, atunci când polarizarea digitală și fenomenul fake news ne îndepărtează de cei dragi.
„Dacă ar fi după mine aș face o dictatură ca să îi opresc”
(De)Conectat face parte din proiectul Bridges/ Breaches - platformă de teatru cu scop educațional, adresată publicului tânăr, care își propune documentarea efectelor dezinformării în randul elevilor și studenților. Proiectul a fost lansat la începutul anului 2024 și a cuprins ateliere în licee din cartiere defavorizate cultural din capitală (Pantelimon, Crângași, Rahova, Berceni) precum și focus grupuri cu elevi din licee de top și studenți. Atelierele au fost realizate în colaborare cu Expert Forum și susținute de Mădălina Voinea, specialistă în destructurarea fake news și educație nonformală.
„Surprizător și pentru noi și pentru tineri a fost să constatăm diferențe majore de opinii în fiecare clasă, care au devenit vizibile abia pe parcursul discuțiilor din ateliere și care își aveau originea în conținutul urmărit online, mai ales prin intermediul influencerilor. Cel mai intens moment a fost atunci când un elev de clasa a XI-a a spus: «nu sunt de acord cu fătălii, cu bărbații care se comportă de parcă ar fi femei. Nu e normal ca doi bărbați să se țină de mână pe stradă. Dacă ar fi după mine aș face o dictatură ca să îi opresc»”, au povestit organizatorii despre atelierele din cadrul Bridges/ Breaches.
Atunci a pornit o dezbatere cu două tabere. „Atelierele ne-au arătat că polarizarea apare încă de la vârsta adolescenței, dar și că acesta este momentul propice în care tinerii sunt maxim receptivi la a discuta, a asculta și evalua viziuni diferite de ale lor, de a cuprinde cât mai multe nuanțe și de a nu împărți lumea în alb și negru”, mai spune echipa proiectului.
Asociatia Art Revolution sprijina cercetarea si explorarea performativă și vizuală a unor fenomene sociale cu impact pe termen lung așa cum sunt: egalitatea de gen, situația educației în medii defavorizate, mecanismele solidarității și responsabilității etc. și încurajează curiozitatea tinerilor și empatia socială.
Organizația realizează din 2017 zeci de activități de educație alternativă, care îmbina teatrul, interacțiunile ludice sau non-formale și dezbaterile în licee din București, Mizil, Cernica, Chitila, Pucioasa, Fundulea, Clinceni, Târgoviște, Tulcea.
Materialul din ateliere a fost prelucrat în cadrul spectacolului de echipa proiectului care îi include alături de actori și regizoare pe: Miruna Croitoru – scenografie și video, Silvia Călin – mișcare scenică, Diana Miron – univers sonor, Andrei Ignat – light design.
Din distribuția (De)Conectat fac parte: Mădălina Brânduse, Dragoș Stoica, Andrei Șerban și Iulia Verdeș.
Intrarea la cele două reprezentații se face pe bază de invitație, care poate fi solicitată aici: https://tinyurl.com/Invitatie-aici
Mai multe detalii despre spectacol: https://www.facebook.com/ArtRevolution.ro/
Școala9 este partener media al proiectului.
Foto: Adi Bulboacă
