Alte articole

Laborator

INTERVIU. Directorul teatrului pentru copii și tineri Excelsior: „Teatrul nu își propune să educe ca școala, să-ți predea lecții”

de Andreea Archip

A fost olimpic la fizică în liceu, dar în același timp a descoperit și pasiunea pentru teatru. Mergea de două ori pe săptămână la spectacole și a convenit cu părinții să dea și la o facultate „serioasă”, pe lângă Teatru. Azi, la 36 de ani, Vlad Cristache numără 40 de spectacole regizate în toată țara și un an de când este director al Teatrului Excelsior. „Dacă vrem să schimbăm ceva ce nu ne convine în țara asta, ar trebui să ne asumăm responsabilitatea asta”, explică tânărul de ce a acceptat provocarea. A povestit pentru Școala 9 ce fel de spectacole le plac tinerilor, cum au dus teatrul la orele de dirigenție și ce planuri are pentru 2024. 

09.01.2024
Laborator

Eliminarea tezelor, pro și contra. Ce spune un expert în evaluare: „După modelul acesta, ar trebui să scoatem toate notele, că și ele sunt stresante”

de Adelina Mărăcine

Un profesor de matematică și un expert în evaluare și analize educaționale au explicat, pentru Școala 9, de ce eliminarea tezelor poate fi cel mult o soluție de avarie, nu o normă. În acest timp, peste 300.000 de elevi spun că tezele sunt stresante și cer înlocuirea lor cu un test sumativ, fără ca nota să fie trecută obligatoriu în catalog.

12.11.2021
Laborator

Poate inteligența artificială să îi facă pe copii mai deștepți?

de Michael Bird

Dacă școlile o utilizează inteligent, inteligența artificială ar putea să le ofere copiilor șansa de a accesa abilități de învățare superioară, susține Kristina Kallas, ministrul educației din Estonia, într-un interviu pentru Școala9.

20.04.2026