Alte articole

Clasă

Ce s-a întâmplat la Colegiul „Lazăr” din București. Când pot fi periculoase lămpile UV pentru sterilizarea aerului din școli

Mirela Neag. Foto: Vlad Chirea

Elevii unei clase de la Colegiul „Gheorghe Lazăr” din București au acuzat probleme la ochi după ce lampa cu ultraviolete a fost uitată aprinsă pentru trei ore. O situație similară s-a întâmplat și în urmă cu șapte luni într-o școală din Brașov. Medicul oftalmolog Alina Popa Cherecheanu a explicat pentru Școala9 cum afectează ochii expunerea accidentală la lampa cu ultraviolete, ce simptome apar și ce trebuie făcut pentru o recuperare rapidă.

24.09.2020
Laborator

În Germania, un robot merge la școală în locul unui copil bolnav. Măsurile anti-Covid care pot fi folosite și post-pandemie

de Ionuț Fantaziu

Un copil în vârstă de 7 ani, din Germania, este prea bolnav ca să poată merge la școală. În locul său, Joshua Marinangeli a trimis un avatar, un robot prin intermediul căruia poate interacționa cu profesorul. E de ajuns ca ochii robotului să „clipească” și profesorul înțelege că Joshua dorește să intervină sau să răspundă la o întrebare adresată elevilor din clasă. Digitalizarea școlii a fost accelerată de Covid-19 și roboțeii-elevi ar putea fi soluția pentru copiii cu diferite afecțiuni să-și continue studiile alături de colegii lor. Și platformele educaționale online vor avea o viață lungă. 

29.01.2022
Laborator

BAC PLANNER by Școala 9. Să învățăm poeziile: de la George Bacovia la Nichita Stănescu

de Maria Melente, ilustrație: Simina Popescu

Am vorbit lunile trecute despre marii clasici, despre curentele și genurile literare și despre structura unui eseu. A venit acum rândul poeților și dramaturgilor. Astfel, în martie și aprilie, profesoara de limba română Maria Melente vă propune o trecere în revistă a curentelor poetice și studiul autorilor reprezentativi pentru acestea.

22.02.2024