Cum a reușit o elevă să-și determine colegii să citească și să vorbească despre cărți.
Cum arătau programul, ținuta, timpul liber și viitorul pentru un elev de liceu din România comunistă.
Două psihoterapeute răspund îngrijorărilor elevilor despre motivație pentru învățare, activități care ne fac bine, consecințele izolării, germofobie și traiul într-o familie abuzivă.