Clasă Laborator Cancelarie REZOLVAT Școala cea mai 9 Biblioteca Școala9
Categorie

Cancelarie

Cu și despre profesori, cu sau fără catedră și catalog. 

Cultura lui „pe înțelesul tuturor”

de Patrick-Joshua Biro

Op Ed. Totul trebuie să fie „pe înțelesul tuturor”, „ușor de aplicat”, „rapid de evaluat”. Când transformăm totul în scheme, tabele și pași „ușor de urmat", pierdem chiar exercițiul prin care mintea învață să lege lucrurile între ele. Metodele mai solicitante duc la o învățare mai profundă.

21.11.2025

Profesorii și analfabeții funcționali

de Andreea Archip Foto: Eli Driu

OP-ED. Da, și pe mine m-a lovit întâi revolta când l-am văzut pe ministrul Educației Daniel David spunând că profii sunt de vină pentru analfabetismul funcțional. Iar, pe bune? Apoi, am luat la disecat ce zice.

14.11.2025

„Ascult, văd, reflectez și sprijin profesorii să găsească soluțiile potrivite”

de Alina Baciu

Cum arată succesul într-o sală de clasă de la țară? Cum poate un profesor să vadă dincolo de paradigma predare-învățare și să îi sprijine pe elevii săi să devină cu adevărat cea mai bună versiune a lor? Sunt tutore Teach for Romania în al doilea an și te iau cu mine într-o vizită la clasă, pentru a-ți arăta cum poate arăta sprijinul real oferit unui profesor dintr-o școală vulnerabilă. 

13.11.2025

KitLit îi ajută pe profesori să ducă literatura nouă la clasă

de Adina Rosetti

Volumul „KitLit - Scenarii ludice bazate pe literatura contemporană pentru copii”, este un instrument de lucru pedagogic, deja disponibil pentru cadrele didactice. Acesta este realizat de Asociația de Basm - Asociația Scriitorilor pentru Copii și Adolescenți alături de 20 de autori de literatură contemporană și cu profesori pentru învățământul primar și elevi din mai multe orașe din țară. Astăzi publicăm un fragment de Adina Rosetti.

07.11.2025

Profesori „pe teren”

de Ema Tănase

Cum ar fi dacă profesorii nu s-ar trezi în septembrie față în față pentru prima oară cu o clasă plină de elevi, cu o cancelarie pe care nu o cunoaște, cu o comunitate plină de provocări? Ce-ar fi dacă ar avea un antrenament înainte, ar merge prin comunitate, ar vorbi cu toți oamenii, cu părinții copiilor, dar și cu autoritățile? Un astfel de model implementează Teach for Romania în fiecare vară. 

06.11.2025

„Nu sunt omul-soluție, însă uneori pot fi omul care îi conectează pe profesori cu o soluție”

de Bianca Ceică

Profesorii au nevoie de sprijin constant, chiar dacă nu sunt la început de carieră. Cum poate arăta el? Prin forma unui programe de tutorat sau mentorat în care cineva îi este alături omului de la catedră ori de câte ori are o dilemă, dar și ca să-și îmbunătățească predarea și să crească rezultatele elevilor. Bianca Ceică, tutore coordonator pentru profesori în cadrul Teach for Romania, povestește despre munca sa. 

03.11.2025

Alte articole

Școala cea mai 9

21 de zile fără telefon: ce am învățat alături de adolescenți din 10 țări

de Teodora Mateescu

Momentul predării telefonului m-a luat prin surprindere, cu toate că știusem de la început că asta se va întâmpla. Număram tensionată minutele până când nu aveam să îl mai țin în mână. Am vorbit cu mama ultima dată, iar când am apăsat butonul de închidere, încercam să îmi țin în frâu lacrimile. 

23.09.2025
Laborator

Retrospectivă 2019: Școala9 în imagini

De Oana Barbonie

Ce-am ales să documentăm și ce-am descoperit despre sistemul românesc de învățământ de-a lungul anului - în 12 fotografii și ilustrații reprezentative.

29.12.2019
Laborator

Nu stricați banii pe tablete proaste

de Mihai Ghiduc

„O tabletă pentru fiecare copil” pare să fi devenit motto-ul tuturor celor care discută despre școala de la distanță, Doar că o tabletă bună costă, iar o tabletă ieftină mai mult încurcă.

14.05.2020
mai noi
mai vechi

Editorial

Școala9

Social

Legal

© 2026 BRD Groupe Société Générale, toate drepturile rezervate.
Școala9 este un proiect susținut de BRD GROUPE SOCIÉTÉ GÉNÉRALE.