În Afganistan, peste 50 de copii au fost răniți, în urma a trei atacuri asupra școlilor, inclusiv atacuri care au vizat în mod special minorități precum Hazara (n.r. un grup etnic originar și care locuiește în principal în regiunea Hazaristan din centrul Afganistanului și în general împrăștiați în întreaga Afganistan).
Școlile au fost, de asemenea, atacate în Sudanul de Sud, inclusiv prin atacuri aeriene și jefuirea instituțiilor de învățământ.
Un atac șocant a vizat persoanele strămutate în interiorul țării, care s-au refugiat într-o școală. În Myanmar, Secretarul General a condamnat uciderea unor copii în timpul unui atac al forțelor armate din Myanmar asupra unei școli din regiunea Sagaing.
Un număr devastator de mare de atacuri asupra școlilor, care au dus la deteriorarea, distrugerea și/sau jefuirea acestora, a avut loc și în Ucraina.
În Mali, în regiunea Douentza, indivizi înarmați aparținând unui grup desemnat drept terorist de către Organizația Națiunilor Unite au incendiat o școală, deteriorând arhivele, spațiile și echipamentele acesteia.
În Republica Democrată Congo, deși marea majoritate a atacurilor asupra școlilor au fost comise de grupuri armate, forțele guvernamentale au fost, de asemenea, responsabile de atacuri asupra școlilor. Unitățile de învățământ au fost fie distruse, fie jefuite, arse sau bombardate, iar o parte din personalul din învățământ a fost atacat.
În regiunile Camerun Nord-Vest și Sud-Vest din Camerun, profesorii și elevii au continuat să fie vizați, inclusiv uciși, mutilați, răpiți și intimidați din simplul motiv că au vrut să primească sau să ofere o educație.
Ce spune Rezoluția ONU
Această tendință îngrijorătoare are loc la numai un an de la adoptarea Rezoluției 2601 a Consiliului de Securitate al Organizației Națiunilor Unite (CSONU), care condamnă atacurile împotriva școlilor, elevilor și profesorilor.
Adoptată în unanimitate la 29 octombrie 2021, Rezoluția 2601 a CSONU a fost prima rezoluție de acest tip cu scopul specific de a proteja dreptul la educație.
„Este înspăimântător să vedem puținul respect manifestat față de educație, școli, personal și elevi"
„Rezoluția 2601 a fost un apel puternic la protejarea dreptului la educație al tuturor copiilor, inclusiv al celor afectați de conflicte armate. Un an mai târziu, este înspăimântător să vedem puținul respect manifestat față de educație, școli, personal și elevi, așa cum se reflectă în numărul de atacuri împotriva școlilor și în amenințările cu atacuri care contravin dreptului umanitar internațional”, a declarat reprezentantul special al Secretarului General al ONU pentru copii și conflicte armate, Virginia Gamba.
„Atacurile asupra școlilor nu numai că îi privează pe copii de educație și încalcă drepturile copilului, dar cresc și riscul ca aceștia să fie expuși la alte încălcări grave, cum ar fi recrutarea și utilizarea, uciderea și mutilarea, răpirea și violența sexuală”, a subliniat reprezentantul special.
Aceasta a subliniat, de asemenea, rolul important jucat de instrumentele internaționale, cum ar fi Declarația privind siguranța școlilor în protejarea educației împotriva atacurilor, semnată de 116 țări, inclusiv recent de Columbia și Republica Democratică Congo.
Reprezentantul special al Secretarului General al ONU pentru copii și conflicte armate, Virginia Gamba, a adăugat că accesul la educație pentru copii, de la naștere până la 18 ani, aduce beneficii pe termen lung pentru pace și stabilitate, inclusiv prin întreruperea ciclurilor de violență în curs de desfășurare, și este esențial pentru atingerea Obiectivelor de dezvoltare durabilă.
„Statele trebuie să facă mai mult pentru a proteja educația. Chiar și în perioadele de conflict armat, școlile trebuie să rămână zone în care copiii beneficiază de protecție și de un loc sigur pentru a învăța”, a transmis Gamba.
„Îndemn toate părțile implicate în conflict să înceteze imediat astfel de atacuri și amenințări cu atacuri și să se abțină de la acțiuni care împiedică accesul copiilor la educație, cum ar fi utilizarea lor militară. De asemenea, invit statele membre să elaboreze măsuri eficiente pentru a preveni și a aborda atacurile și amenințările cu atacuri împotriva școlilor și a personalului din domeniul educației”, a mai spus reprezentantul special al Secretarului General al ONU, potrivit sursei citate.
FOTO Principală UNICEF
