Clasă
Laborator
Cancelarie
Manifest
REZOLVAT
Campionii mondiali la robotică sunt din Focșani

Campionii mondiali la robotică sunt din Focșani

Echipa de robotică AI Citizens, de la Colegiul Național „Alexandru Ioan Cuza” din Focșani, a câștigat competiția FIRST Tech Challenge, a cărei finală a avut loc pe 20 aprilie, la Houston, SUA. Echipele care s-au întâlnit în finală au avut căpitani echipe de la două licee românești. De asemenea, în semifinală ajunseseră patru echipe românești din totalul de 224 participante. Este pentru a doua oară când România urcă pe podium. 

21.04.2024

Redacția Școala 9

În competiție din acest an au intrat 224 de echipe din toată lumea, reprezentând țări precum Australia, Africa de Sud, Canada, Taipei. Echipele au fost împărțite în patru divizii - Ochoa, Jemison, Franklin și Edison, cu câte 56 de echipe în fiecare. Din cele 56 de echipe, doar 12 puteau ajunge în semifinală. România a avut câte o echipă în fiecare divizie și toate au ajuns în semifinale. Este vorba despre AICitizens și R2D2 care au fost aleși și căpitani de alianță iar WATT’s UP și RoSophia au fost parte din alianțele semifinaliste.

Practic, s-au format echipe din diferite țări care să concureze în competiția finală. AICitizens din Focșani au fost căpitani ai echipei din care au mai făcut parte și The Clueless, din San Diego, SUA și Texpand din CapeTown Africa de Sud. Împreună au câștigat finala FIRST Tech Challenge 2024.

Pentru a doua oară campioni mondiali

Nu este pentru prima oară când țara noastră are o asemenea performanță. În 2022, România scria istorie: era prima dată în 33 de ani de FIRST Tech Challenge când o echipă din altă țară decât SUA câștiga competiția. Era vorba de DELTA FORCE de la Liceul de Informatică din Arad.

În România, competiția FIRST Tech Challenge este organizată de asociația Nație prin Educație și BRD Groupe Societe Generale ca partener strategic. 

Școala9

Redacția

Redacția Școala9

CUVINTE-CHEIE

first tech challenge natie prin educație campionat mondial robotică robotică sua

Clasă

Lecții de arhitectură și construcții pentru copiii din medii defavorizate: „La noi, așezările sunt încă departe de cum ar trebui să fie”

Copii din opt județe au învățat noțiuni practice de arhitectură, de la structura solului, la ce adâncimi se duc rădăcinile plantelor și de ce sunt atât de importante fundațiile. Arhitectul și co-fondatorul asociației eematico, Ion Neculai, a povestit pentru Școala 9 ce a însemnat să ducă Kitul de Arhitectură în diferite comunități.

Citește mai mult

Balaur sau avertizor de integritate academică

Profesorul de neuropsihologie Andrei Dumbravă a reclamat Universității din Iași mai multe nereguli, printre care plagiate - la studenți și profesori - și supraaglomerarea spațiilor. Drept răspuns, universitatea l-a acuzat că defăimează instituția și nu i-a mai dat cursuri timp de trei ani. 

A predat în Suedia, Anglia și Spania, acum îi învață pe copiii romi din Prislop să scrie și să citească: „Toți elevii pot, însă nu toți în același timp”

Gabriela Horincar s-a întors acasă, în România, după aproape două decenii în vestul Europei. Sunt opt luni de când învățătoarea a revenit, iar adaptarea la sistemul nostru de învățământ nu este tocmai ușoară, mai ales că lucrează într-o comunitate de romi dezavantajată. Doar șase elevi din clasa pe care a preluat-o știu să scrie și să citească, deși sunt într-a treia și a patra. Inspirată de modelele educaționale din țările în care a locuit, crede că poate face o schimbare în comunitatea din Prislop, Sibiu.