Pe 13 iunie 2023, profesorul Ion Stoica de la University of California Berkeley a dialogat cu elevii de la clubul de robotică și pasionați de științe de la două licee din zonele foste industriale ale României: Liceul Tehnologic „Clisura Dunării” din Moldova Nouă și Liceul „Mathias Hammer” din Anina.
Stoica este scump la vorbă cu oficialii, aparițiile sale publice sunt foarte rare, dar n-a ezitat să discute cu elevii români. A rezultat unul dintre acele momente care, după cum a spus unul dintre elevi, „ne întărește și ne poate schimba viața”.
Ce este „Școala 9”
Întâlnirea dintre profesorul Ion Stoica și elevi a avut loc în cadrul evenimentului „Care-i faza cu știința”.
„Care-i faza cu știința” este un proiect al site-ului de educație Școala 9, în care elevi din toată țara se întâlnesc cu români competenți, oameni cu un succes recunoscut global în profesiile lor. Aceștia acceptă ca pro bono să facă o lecție cu tinerii români.
La rându-i, Școala 9 e o platformă finanțată de BRD și realizată de echipa editorială a Libertatea - un site dedicat educației, ideilor noi din sfera școlară și dialogului între elevi, părinți și profesori. Din aceeași platformă de inițiative editoriale ale BRD fac parte site-ul de cultură Scena 9 și site-ul de tehnologie Mindcraft Stories.
Doi profesori din două lumi - Stoica și Munteanu
Unul după altul, curioși, inteligenți și emoționați, elevii cercului de robotică se ridică și pun întrebări. În fața fetelor și băieților e camera, dincolo de ea e profesorul Ion Stoica și, mai departe, e California, cu Silicon Valley, Twitter, Amazon, Facebook și toate denumirile strălucitoare care au sedus și zdruncinat imaginația lumii în ultimul deceniu și jumătate.
De partea cealaltă a micii camere de luat vederi e locul în care ne găsim noi. Stăm în atelierul liceului din Moldova Nouă, construit pe vremuri, după tipicul halelor de producție. Utilajele mari dorm sprijinite în podea, ca niște elefanți ai unor timpuri apuse, dar și ca exemplu al creativității inginerești, care a evoluat pas cu pas.
În atelier sunt două freze, un strung și o raboteză, toate mai vechi de 30 de ani. Pe panoul de lângă tablă sunt expuse lucrările de absolvire ale generațiilor trecute de elevi. De cinci ani, elevii nu mai sunt obligați să facă și o machetă la absolvire, așa că profesorul nu mai are acum ce expune.
Pe un alt panou vopsit în roșu „comunist” se pot citi îndemnuri pe care atât profesorul Stoica de la Berkeley, 58 de ani, cât și profesorul de materii tehnice Sabin Munteanu, 65 de ani, le-au prins la vremea lor: „Meseria - brățară de aur”, „Munca este o cinste dacă o faci cum trebuie!” și „Orice meserie are frumusețea ei”.
Stoica: Toți știm formula succesului, dar e muncă multă
Dialogul prinde viață și suntem înveliți în foitajul unui amestec suprarealist. Sunt discuții despre Inteligența Artificială, purtate în ruinele unui trecut din care, cu bunele și relele sale, România se smulge și care face ca peste jumătate dintre elevii săi să vrea să plece din țară, conform unui recent sondaj al organizației „Salvați copiii”.
Unul dintre copii îl întreabă pe Ion Stoica „Ce sfat aveți pentru cineva care vrea să urmeze o carieră în informatică? Pe ce să mă axez?”.
Stoica se gândește. „Majoritatea oamenilor știu ce trebuie să facă pentru a avea succes. Te întreb pe tine și ce-o să-mi spui: că trebuie să lucrezi mult, să fii focusat, să nu fii distrat și așa mai departe, poate o să-mi spui și de puțin noroc”.
Ceea ce vrea să transmită „omul nostru de la Berkeley” este faptul că nu există miracole și scurtături. Că știm care e formula reușitei, dar că e dificil să ne ținem de ea.
„Oamenii știu ce trebuie să facă să aibă succes, problema este că e greu, poate că e greu să studiezi când prietenii tăi fac altceva, poate e greu să te focusezi pe ceva când sunt alte distracții, dar până la urmă de asta ai nevoie. Nu este «a single bullet», e foarte multă muncă. Dar poți să muncești mult dacă te pasionează”, a răspuns profesorul Stoica.
Poate că aceasta a fost lecția lecției. Toți știm ce trebuie făcut. Dar câți ne asumăm nivelul de efort, competiție și constanță și regularitate fără de care nimic nu e posibil, a spus profesorul.
