Respiră peliculă, scrie-n versuri și când vede galben îmbrățișează.
„Hoții de subiecte” e un film simpatic în ciuda unor neajunsuri vizibile și rizibile, dar mai important e că e un semnal bun pentru o industrie de filme pentru adolescenți care pare să se fi împotmolit în groapa cu influenceri.
Educație antreprenorială, educație juridică, istoria Holocaustului, sunt doar câteva dintre disciplinele recent adăugate în programa școlară, chiar de la tribuna Parlamentului. Discipline care să țină pasul cu lumea de azi. Într-o logică dihotomistă, voci din educație minimizează importanța unor discipline precum istoria sau limbile ,,moarte” care, în miezul Revoluției industriale 4.0, par a nu mai avea vreo utilitate. De ce mai învață studenții limbi clasice, dacă oricum nu îi ajută să se integreze pe noua piață a muncii? Școala 9 a discutat cu Ioana Jinga, studentă la Limbi Clasice în Iași și o avocată a studierii lor.
Platforma înființată de Andrew Tate, Hustler's University, se laudă că îi învață pe tineri să facă bani și să abordeze cu ușurință femeile, ajungând astfel la 200.000 de „cursanți”, cum a arătat Libertatea. Doi experți români în științele educației vorbesc despre capcanele de pe internet sub forma unor cursuri promise de influenceri și de ce interzicerea lor sau a accesului la ele nu este soluția.
© 2026 BRD Groupe Société Générale, toate drepturile rezervate.
Școala9 este un proiect susținut de BRD GROUPE SOCIÉTÉ GÉNÉRALE.
