Cine sunt cei care ar putea construi o Românie mai bună și mai diversă? Publicăm o serie despre tineri care credem că ar putea avea un impact asupra felului în care vom trăi în viitor.
Elevii care au intrat la Tehnologic experimentează, din această toamnă, un parcurs unificat de patru ani și posibilitatea de a obține două calificări profesionale în loc de una. Adică în loc să se oprească la vechea școală profesională de trei ani, tinerii se înscriu acum direct la liceu și au opțiunea de a ieși pe piața muncii ca muncitori calificați după clasa a XI-a sau de a continua până la obținerea diplomei de tehnician.
Pot profesorii să se abată de la ceea ce spune programa școlară că pot preda doar pentru că „elevii ei sunt fericiți atunci când îi învață lucruri noi”? Profesorii Monica Halaszi și Horia Corcheș deschid această dezbatere și vin cu șapte argumente care susțin că este importantă urmarea programei pentru a asigura coerență și unitate în învățare.