Colaborator

Camelia Posea

Căutătoare de povești. Iubitoare de oameni și de mare.

Alte articole

Cancelarie

Integrarea copiilor cu CES în școli și licee – în căutarea unui limbaj comun. Perspectiva profesorului (I)

de Adriana Moscu

Anul acesta a venit cu o noutate pentru elevii cu CES (cerințe educaționale speciale): locuri speciale la admiterea în licee și școli profesionale, prin ordin de ministru. Dincolo de declarații, cum arată realitatea din teren? Îți prezentăm trei perspective în serial. 

08.07.2020
Laborator

Recomandări de lectură pentru copii, de la scriitoarele Ioana Nicolaie și Adina Popescu. „E ca și cum ar vedea filmul de pe Netflix în mintea lor”

de Andreea Ofițeru

Scriitoarele Ioana Nicolaie și Adina Popescu au realizat pentru Școala 9 o scurtă listă cu cărți de citit în această vacanță pentru copii. Mai ales că elevii au primit o derogare de la teme, printr-un ordin de ministru. Și cum recomandarea epidemiologilor este să stea mai mult în casă, din cauza pandemiei, lectura este o activitate distractivă și educativă. 

24.12.2020
Clasă

Trei dintre cele mai aglomerate școli din București au elevi cât populația orașului Lehliu-Gară. Cum s-au descurcat în pandemie

De Medeea Stan, Adelina Mărăcine, Andreea Archip. Fotografii: Eli Driu și Vlad Chirea

În București sunt peste 222 de mii de elevi, iar 10% dintre aceștia se îngrămădesc în doar 13 școli. Am mers la trei dintre cele mai aglomerate instituții preuniversitare, cu aproape 2000 de elevi și peste, din sectoare diferite, însumat, cât populația unui oraș ca Lehliu Gară din Călărași. Doar că elevii sunt adunați cel puțin patru ore pe zi pe o suprafață de 8000 de ori mai mică. Am întrebat conducerea școlilor și mai mulți părinți cum au făcut față în vremea coronavirusului. Măsurile de igienă se respectă, distanțarea în bănci, mai greu. Dar oricare ar fi fost situația, cei mai mulți părinți spun că și-ar fi adus oricum copiii la orele cu prezență fizică. 

19.12.2021