Imediat ce a terminat cei trei ani de Jurnalism la Iași, și aproape tot atâția de scris la Opinia studențească, s-a orientat către un alt domeniu: învățământul. Acum este învățătoare într-o zonă defavorizată și încearcă în fiecare zi să-i învețe pe copii că lumea este mult mai mare decât comunitatea în care trăiesc.
Un profesor care are grijă „ca mediul de învățare să fie unul sigur”, care „își pune problema: am făcut bine?”, care „care face efortul să-i înțeleagă pe copii”. Sunt traducerea câtorva dintre reperele din „Profilul și standardele profesionale pentru profesori”, document menit să stea la baza formării cadrelor didactice, pus în dezbatere publică la final de iulie de Ministerul Educației. Dacă universitățile îl pun în centrul programelor lor de anul viitor, de pildă, în jurul anului 2030 vom avea acești oameni la catedră. Am discutat cu Simona Velea, coordonatoarea proiectului, despre competențele care se doresc dezvoltate la profesorii care vor învăța generațiile Z, Alpha și Beta.
Cum pregătește Liga Studenților din Târgu Mureș 8 zile în care 130 de elevi să experimenteze viața de student.
INVESTIGAȚIE. Zeci de site-uri comercializează la liber căști de copiat și promit promovare la examene fără efort. Am vrut să aflăm ce se ascunde în spatele acestor afaceri și am fost întâmpinați de un discurs care justifică frauda prin problemele din sistemul de educație. Doar 180 de candidați de la examenele naționale ale elevilor și profesorilor au fost eliminați anul acesta, iar Poliția Română spune că nu are date despre aceste cazuri. Cu această poză de moment, ne-am întrebat dacă este sistemul de învățământ echipat să țină piept industriei fraudei?