Ilustratoare

Mura

Ilustrează mereu și coace porțelan ocazional.

Specialii

de Nicoleta Rădăcină, ilustrații de Mura

Cum arată o școală în care „nevoile speciale” sunt văzute ca potențial, nu ca o condamnare?

27.01.2019

Apel la simțuri

De Irina Tacu, ilustrații de Mura

La o școală gimnazială pentru copiii hipoacuzici din București, elevii încep anul școlar cu pași mici și timp de acomodare, dar fără manuale speciale.

19.09.2018

Cine mai scrie de mână?

Ilustrații de Mura

Caligrafia învățată la școală pierde teren în fața unui stil de scriere mai simplu, fără bucle și cu litere mari similare celor de tipar, arată un sondaj despre scrisul de mână.

20.07.2018

Alte articole

Clasă

Exercițiile care au ridicat dificultăți la Română, la Evaluarea Națională. Profesoara Beatrice Simion explică de ce se spune „dragile” și nu „dragele”

de George Herlaș

An de an, la examenele naționale, absolvenții se confruntă cu unele exerciții care le creează dificultăți. Unele au răspunsuri care par prea simple, altele necesită mai mult efort de gândit. Totuși, aceștia sunt itemii care fac adesea diferența între nota dorită și nota primită. Profesoara de limba și literatura română Beatrice Simion a identificat exercițiile care ar fi putut să fie capcane pentru elevi.

19.06.2023

Laborator

ANALIZĂ. Există o legătură între notele profesorilor la titularizare și rezultatele elevilor la examene?

Cristina Radu, ilustrații: Simina Popescu, analiza datelor: Radu Mihai

Când ne uităm la notele de la titularizare, trebuie să luăm în calcul mai multe aspecte, explică specialiștii în educație consultați de Școala 9: evaluarea care nu este adaptată nevoilor reale din sistem, sistemul de examinare axat pe memorare, baremul insuficient, tipul de subiecte. În a doua parte a analizei concursului de titularizare, încercăm un răspuns la întrebarea: există o legătură între rezultatele profesorilor la examene și notele elevilor?

12.02.2024