Alte articole

Școala cea mai 9

Ce facem cu furia?

de Mara Surugiu

Furia se naște și crește subtil, se manifestă distructiv, dar câteodată se fructifică în artă, sport, și în proiecte comunitare. Am vorbit cu psihologa Silvia Ciubotaru despre acest sentiment puternic, care ne dirijează emoțiile și viețile.

01.08.2025
Laborator

„Nu e nevoie de mai multă competiție la nivel școlar”. De ce acordarea burselor de merit primei treimi dintr-o clasă nu este o idee tocmai bună?

de Cristina Radu

Criteriile de acordare a burselor de merit în școli și licee au provocat dezbateri ample, după ce ministerul a decis să acorde burse și primilor 30% dintre elevii fiecărei clase, în ordinea descrescătoare a mediilor, nu doar celor care au peste 9,50. Ministrul Educației, Ligia Deca, a spus că în acest fel se va crea o „competiție sănătoasă” la nivelul fiecărei clase. Ada Roseti, specialistă în științele educației, e de părere că, deși există avantaje în asta, pe termen lung se va dovedi o măsură în dezavantajul copiilor.

25.09.2023
Clasă

Profesori ucraineni din Sighet, cu familia rămasă într-un oraș bombardat: „Tata e trecut prin polonezi, sovietici, Covid. Acum au venit rușii”

de Adelina Mărăcine și Răzvan Luțac. Foto: Vlad Chirea

Oksana și Marian Ferțadi, profesori la Liceul Ucrainean „Taras Șevcenko” din Sighet, povestesc, printre lacrimi cum fratele nu vrea să-și lase orașul și e pregătit să lupte. Ambii sunt ucraineni, ea e chiar din Ivano-Frankivsk, el etnic din Maramureș. Deși predau informatică și matematică, de o săptămână fac cu elevii la școală doar istorie. „Le-am vorbit despre formarea statului ucrainean, despre NATO și UE. Nu știu aceste lucruri, iar dacă nu le spunem noi, vor veni alții să le spună cum stă treaba.”

27.02.2022