Editorial

Clasă Laborator Cancelarie REZOLVAT Școala cea mai 9 Biblioteca Școala9

Școala9

Manifest Redacția


Clasă Laborator Cancelarie REZOLVAT Școala cea mai 9 Biblioteca Școala9
Reporter

Nicoleta Rădăcină

Reporter la început de drum, #peteren și social media. În timpul liber își schimbă culoarea la păr ca pe dresuri.

Copil. Nu fată, nu băiat

A consemnat Nicoleta Rădăcină, ilustrații de Andreea Chirică

O mamă își crește copilul departe de stereotipurile de gen.

13.02.2019

Primul an la pensie

de Nicoleta Rădăcină, fotografii de Cătălin Georgescu

O profesoară de istorie se uită înapoi la o carieră care i-a șlefuit calitatea de luptător. 

04.02.2019

Un comentariu, cinci corectori

de Nicoleta Rădăcină

Am vrut să aflăm cât de subiectivă este corectarea lucrărilor de limba și literatură română, așa că am rugat cinci profesori să corecteze același comentariu.

30.01.2019

„Lumea se schimbă și nu avem voie să stăm pe loc”

de Nicoleta Rădăcină, fotografii de Sebastian Tătaru

Pentru o învățătoare din Timișoara, cariera înseamnă să înveți continuu. Chiar și după 30 de ani la catedră.

28.01.2019

Specialii

de Nicoleta Rădăcină, ilustrații de Mura

Cum arată o școală în care „nevoile speciale” sunt văzute ca potențial, nu ca o condamnare?

27.01.2019

„Un simplu cod etic nu funcționează de la sine”

de Nicoleta Rădăcină

Un profesor de Filosofie Morală ne spune ce putem face ca prevederile codului etic din școli să fie respectate.

09.01.2019

Alte articole

Alfabetizare științifică și matematică

Politici publice pe bază de dovezi. ONG-ul din educație care măsoară rezultatele proiectelor

de Andreea Archip

Cum se fac de fapt politicile publice în educație? Ai o idee și o implementezi pur și simplu sau e mai mult de atât? Centrul pentru Evaluare și Analize Educaționale, care a creat proiectele Fizica Altfel, Chimia Altfel și începe Matematica Altfel, lucrează pe un format evidence based policy. Adică politici publice bazate pe date și cercetări. Președintele său, Cristian Hatu, a povestit la podcastul REZOLVAT cum face asta. 

10.04.2025
Laborator

Cum afectează smartphone-ul capacitatea de concentrare și de învățare

de George Herlaș

Telefonul a devenit extensia noastră. Nu se mai pune problema în ce scop este el folosit, căci orice am face, tot la el ne întoarcem - sunăm, trimitem mesaje, căutăm informații, îl folosim pentru jocuri, vizionat clipuri, seriale, ba chiar a devenit un instrument pentru muncă. Astfel, oriunde ne-am uita, toată lumea are un telefon. Și asta de la vârste fragede. Dar cum ne impactează acest lucru în timp?

 

 

19.03.2024
Laborator

Despre note și alți demoni

de Carmen Proteasa

Când nu e clar ce înseamnă notele, putem să ne lămurim cât știe un elev? 

11.02.2019
mai noi
mai vechi
Șxoala9

Editorial

  • Clasă
  • Laborator
  • Cancelarie
  • REZOLVAT
  • Școala cea mai 9
  • Biblioteca Școala9

Școala9

  • Manifest
  • Redacția
  • Contact

Social

  • Facebook
  • Instagram
  • TikTok
  • RSS

Legal

  • Termeni și condiții
  • Politica de cookies

© 2026 BRD Groupe Société Générale, toate drepturile rezervate.
Școala9 este un proiect susținut de BRD GROUPE SOCIÉTÉ GÉNÉRALE.

Folosim cookie-uri

Acest site web folosește cookie-uri pentru a îmbunătăți experiența generală a utilizatorului.

Personalizează
  • scoala9_cookie_consent

    1 an 1 lună 1 zi

    Folosit pentru a stoca preferințele de consimțământ ale utilizatorului pentru cookie-uri.

  • scoala9_session

    2 ore

    Folosit pentru a identifica sesiunea de navigare a utilizatorului.

  • XSRF-TOKEN

    2 ore

    Folosit pentru a proteja atât utilizatorul, cât și site-ul nostru împotriva atacurilor de tip cross-site request forgery.

Mai multe detalii