Clasă Laborator Cancelarie REZOLVAT Școala cea mai 9 Biblioteca Școala9
colaborator

Radu Stochița

Radu Stochița este jurnalist freelancer și a scris despre tech, economie și lumea muncii pentru Hotnews, Libertatea, Jacobin, Nation, Al Jazeera. În paralel, face cercetare economică pentru Cartel ALFA. Radu a absolvit Bowdoin College, din SUA, și este Watson Fellow.

Adolescență la sat. Doar două proiecte europene vizează tinerii din rural

de Radu Stochița și Raluca Cristea. Ilustrație: Alexa Misaroș

Avem strategii, programe și aproape 1.900 de proiecte dedicate tinerilor. Doar două vizează explicit mediul rural și servesc sub 1% din tinerii de acolo. Pe 2 mai, de Ziua Națională a Tineretului, lansăm o campanie de presă în care dăm ZOOM IN pe adolescența la sat.

02.05.2026

De la creșă la primul job. Statistici și soluții pentru tineri și piața muncii

de Radu Stochița

ANALIZĂ. De patru ori pe an, Banca Națională a României (BNR) publică Raportul asupra inflației în care analizează în detaliu creșterea prețurilor. De data aceasta, pe lângă discuția privind creșterea rapidă a prețurilor din cauza eliminării plafonului la energie pentru consumatorii casnici, BNR a dedicat 8 pagini pentru a analiza piața muncii și implicit, educația.

08.10.2025

Câtă economie se face de fapt cu măsurile de austeritate din educație

de Radu Stochiță

ANALIZĂ. Doar cinci universități din România ar putea să-și plătească facturile și întreținerea cu economiile făcute prin măsurile din educație. Comasările de școli, clase aglomerate, norma profesorilor crescută și numărul redus de directori aduc economii de 0,02% din PIB și tone de frustrare în sistem.

01.09.2025

Cum sunt afectați profesorii suplinitori de creșterea normei didactice

de Radu Stochița

ANALIZĂ. Pe 1 iulie, Ministrul Educației, Daniel David, reasigura populația că din educație nu vor fi concedieri și nici nu se vor tăia salariile. Pe 23 iulie, a declarat că s-ar putea „să nu încheiem contracte noi de muncă”.

30.07.2025

S-a încheiat sau nu greva? 10 întrebări despre ce înseamnă acest tip de protest

de Radu Stochița

Greva din educație s-a terminat pentru moment. Adică a fost suspendată, nu a încetat. Este o distincție esențială. Pe parcursul grevei, au existat multe discuții cu privire la ce înseamnă de fapt o grevă, dacă protestatarii sunt plătiți, ce e legal și ce nu. Mai mult, ce se întâmplă când cei care protestează nu se mai înțeleg, cum a fost recent când o parte dintre profesori au continuat greva. Iată 10 întrebări și răspunsuri legate de grevă în România. 

03.08.2023

Editorial. Când funcționează o grevă și de ce trebuie să fie distructivă. Exemplul protestelor din educație în SUA și Marea Britanie

de Radu Stochiță Foto: Dumitru Angelescu

De câțiva ani documentez relațiile sindicale, atât din afară, cât și din interiorul mișcării (Cartel ALFA) unde încerc să descifrez acele relații opace de putere. Greva profesorilor a adus în discuție din nou puterea individului din cadrul sindicatului și cum oamenii pot face gruparea să lucreze pentru ei. Indiferent de presiunile politice, de dorințele președintelui Iohannis ca liderii de sindicat să oprească greva, realitatea arată că totul depinde de oameni, de cei de la nivelul de unitate, din școli și grădinițe. 

02.06.2023

Alte articole

Clasă

Pasiune în tandem

De Nicoleta Coșoreanu, ilustrații de Ana Maria Dudu

Două eleve de liceu și-au găsit, în sfârșit, echipa. O echipă de fotbal.  

11.12.2018
Cancelarie

Povestea lui Dorin Ioniță, personajul principal din documentarul Profu’: „Să fii un profesor bun e identic cu a fi un medic bun”

de Andreea Archip

Vorbește fără perdea. Uneori. Îți zice verde în față ce are de zis. Tot timpul. Și are multe de zis la adresa sistemului de educație românesc, din care și-a dat demisia în 2008. De când și-a înființat cabinetul privat de matematică, Dorin Ioniță nu mai pune note în catalog, dar i-a rămas ticul. Așa că evaluează tot cu note, declarative, evoluția elevilor. Ele rămân în inima copilului care se simte prețuit. 

06.10.2020
Clasă

Care e vârsta potrivită de învățare a unei limbi străine? Experiența unei grădinițe franceze din București

de Ema Tănase

Camelia Vețeleanu, economistă la bază, a înființat o grădiniță în care copiii sunt expuși la limba franceză de la un an și jumătate. De la 4 ani încep să învețe și engleză. Ideea este ca atunci când împlinesc șase ani, copiii să poată să comunice fluent în cele două limbi. Cu cât încep să învețe o limbă străină mai devreme, cu atât mai bine, arată studiile internaționale. Dar când devine prea târziu pentru un copil să ajungă la un nivel nativ?  

24.05.2021
mai vechi

Editorial

Școala9

Social

Legal

© 2026 BRD Groupe Société Générale, toate drepturile rezervate.
Școala9 este un proiect susținut de BRD GROUPE SOCIÉTÉ GÉNÉRALE.