Vlad Pașca

Vlad Pașca este istoric, marketer și observator al fenomenelor socio-economice din România contemporană. Din 2016 este realizatorul mini-documentarelor „Istorie pe șleau”, care au satisfăcut curiozitatea a sute de mii de români.

Agitația adulților pentru istoria în licee

de Vlad Pașca

OP-ED. Dezbaterea publică privind proiectele noilor planuri-cadru pentru învățământul liceal, lansată de proaspătul ministru al Educației, psihologul și profesorul universitar Daniel David, ne arată o implicare surprinzătoare a tuturor vocilor din societate. Pare că lumea dă năvală pe poarta deschisă în sfârșit de minister cu speranța rezolvării tuturor problemelor educației românești, după mulți ani de tăcere, de complicități și de consultări netransparente.

18.02.2025

De ce eșuează educația pentru democrație în România?

de Vlad Pașca

În ultimii ani am asistat la o reapariție în România a discursurilor și grupărilor politice anti-democratice, extremiste, cu nostalgii legionare sau național-comuniste (ceaușiste). Mai mult decât atât, reprezentanții acestor curente capătă o susținere tot mai mare în rândul electoratului.

27.11.2024

Alte articole

Laborator

Lângă strunguri vechi de zeci de ani, elevii români s-au întâlnit și au discutat despre Inteligența Artificială cu un profesor de la Berkeley

de Andreea Archip Foto: Eli Driu

Din Statele Unite, Ion Stoica, al patrulea cel mai bogat român, a ținut live pe Google Meet o lecție cu întrebări și răspunsuri pentru copiii din Moldova Nouă și Anina în ciclul popularizării științei, organizat de platforma de educație susținută de BRD - Școala 9.

22.06.2023

Clasă

Vacanța în care a venit libertatea

De Adina Rosetti

Scriitoarea Adina Rosetti, despre vacanța de iarnă care a schimbat totul.

23.12.2018

Cancelarie

Ce putem învăța din cazul „pregătire cu elevii de la clasă, la Liceul Goethe”? „Sper că nu avem clanul meditatorilor”

de Andreea Archip Foto: Dumitru Angelescu

Ministerul Educației a trimis corpul de control la Colegiul Național „Goethe” din Capitală pe 18 ianuarie, după ce un părinte a acuzat de bullying un cadru didactic față de un elev care a renunțat să mai meargă la meditații la el. Cazul, care pare izolat, dezvăluie însă colțurile întunecate ale unui fenomen parțial reglementat, care este estimat la sute de milioane de lei pe an. Zeno Daniel Șuștac, avocat și coordonator al grupului „Părinții elevilor din România”, explică implicațiile juridice și morale ale meditațiilor cu elevii de la clasă și de ce fenomenul nu ocolește nici liceele considerate de top.

21.01.2024

Editorial

Școala9