Clasă Laborator Cancelarie REZOLVAT Școala cea mai 9 Biblioteca Școala9
Categorie

Clasă

Despre învățare în toate formele ei, alături de elevi, părinți și profesori.

EcoU

Yoga, design vestimentar și reglare emoțională în orarul unui liceu tehnologic din Tulcea

de Raluca Cristea, Foto: Raul Ștef

De la lecții de cusut și ore de yoga până la desenarea tiparului unui tricou. Așa arată o zi de joi la Liceul Tehnologic „Henri Coandă” din Tulcea. Activitățile fac parte dintr-un program pilot în care este inclusă școala de aproape doi ani. Programul expiră în această vară și între timp s-a schimbat și conducerea liceului. 

20.03.2026

De ce se blochează elevii la științe

de Patrick-Joshua Biro

„Nu e de profil real”, „nu gândește logic”. Etichetele vin repede pentru elev, dar și pentru profesor: „de ce n-a făcut cu elevii mai multe tipuri de probleme?”. Nici părintele nu scapă: „de ce nu ați făcut probleme acasă cu el?”. Mai rar ne întrebăm dacă elevul a fost învățat cum să citească un enunț științific.

11.02.2026

Tabere fără telefoane pentru copii. Ce beneficii are abstinența temporară de „drog”?

de Andreea Archip Editor: Cristian Lupșa Ilustrație: Elena Chiriacescu

Tot mai multe tabere sau activități pentru copii și adolescenți sunt smartphone free. Cum ajută asta?

09.02.2026

Mai e posibilă o copilărie fără telefon?

de Andreea Archip Editor: Cristian Lupșa Ilustrații: Elena Chiriacescu

„Nu mai sta pe telefon!” e o strategie care și-a atins limita. Așa că părinți din toată lumea, din Sydney, Australia, până în București, România au decis să-și asume responsabilitatea pentru consumul nesănătos de social media al copiilor lor și să acționeze. Mișcarea „copilărie fără smartphone” vrea să ia povara detoxului digital de pe copil și să o pună pe adult, părinți, profesori și politicieni. Cum funcționează mișcarea și ce rezultate are?

05.02.2026

Mai citesc studenții la Litere? Șapte facultăți ne răspund

de Raluca Cristea și Andreea Archip, Ilustrație: Runa Luna

Cât mai citesc studenții care ar trebui să citească cel mai mult? Am vorbit cu decani, profesori și cercetători de la șapte facultăți de Litere din țară: București, Iași, Timișoara, Suceava, Craiova, Târgoviște și Brașov. 

26.01.2026

Și copiii care nu performează suferă de stres școlar, dar li se iartă mult mai greu asta

de Andreea Răduță

,,Lăsați orice speranță, voi ce intrați aici” - ar putea scrie pe ușa oricărei clase de a XII-a, a VIII-a sau, mai nou, de-a IV-a. Uitați de nevoile voastre: foame, sete, oboseală, conectare, uitați de joacă și timp liber, uitați de prieteni - „Bine-ați intrat în anul examenului!”

13.01.2026

Alte articole

Laborator

Dorințe pentru următorii 100 de ani

de Școala9, ilustrații de Sorina Vazelina

Am întrebat oameni care vor să schimbe educația către ce își doresc să evolueze sistemul de învățământ din România. 

05.12.2018
Cancelarie

Ce le spunem copiilor despre Marea Unire?

de Anca Iosif, colaj de Oana Barbonie

Adunarea Națională de la 1 decembrie, tratatul de la Trianon. Unde începe și unde se termină, de fapt, povestea Marii Uniri?

03.12.2018
Cancelarie

„Nu sunt omul-soluție, însă uneori pot fi omul care îi conectează pe profesori cu o soluție”

de Bianca Ceică

Profesorii au nevoie de sprijin constant, chiar dacă nu sunt la început de carieră. Cum poate arăta el? Prin forma unui programe de tutorat sau mentorat în care cineva îi este alături omului de la catedră ori de câte ori are o dilemă, dar și ca să-și îmbunătățească predarea și să crească rezultatele elevilor. Bianca Ceică, tutore coordonator pentru profesori în cadrul Teach for Romania, povestește despre munca sa. 

03.11.2025
mai vechi

Editorial

Școala9

Social

Legal

© 2026 BRD Groupe Société Générale, toate drepturile rezervate.
Școala9 este un proiect susținut de BRD GROUPE SOCIÉTÉ GÉNÉRALE.