Categorie

Laborator

Loc pentru experimente, soluții și idei noi.

Tu știi ce faci la vară? Eu o să fiu la Roșia Montană

Eram la grădiniță când am mers cu părinții mei prima oară la un protest - pentru protejarea Roșia Montană de exploatările miniere. Zece ani mai târziu am fost acolo ca voluntară, în cadrul proiectului „Adoptă o casă la Roșia Montană”. Două săptămâni am lucrat la diverse clădiri monument istoric împreună cu alți 20 de voluntari și am învățat să mă uit altfel la o casă veche.

06.02.2026

Cum se măsoară impactul proiectelor din educație?

de Alina Stanimir

Cum știi cu adevărat că ce faci într-un proiect chiar ajută? Acum există un manual pentru măsurat impactul, intitulat „Cum evaluezi educația”, o resursă menită să traducă conceptele abstracte în scheme ușor de înțeles și de aplicat de organizațiile neguvernamentale.

03.02.2026

„Mi se pare incredibil cum de nu recunoaștem ca societate cât de grea e meseria [de profesor]”. Interviu cu scriitoarea Lavinia Braniște

de Mihaela Munteanu

Într-o oră de dialog cu Lavinia Braniște am aflat că meseria de scriitoare e reală, că Brăila nu e așa mică pe cât credeam, că „acasă” poartă în sine atâtea nuanțe și emoții și că școala și profesoratul merită mai mult.

31.01.2026

Agent AI pentru matematica de Bac. Lecția despre „cum”, nu „cât”

de Adrian Manea

Provocarea educației asistată de unelte puternice, bazate pe un volum mare de informație, ca agenții de inteligență artificială este că știu prea multe. În acest ultim episod al experimentului nostru, recapitulăm și învățăm matematică. Apoi, particularitățile celor trei agenți ne îndeamnă la câteva concluzii.

29.01.2026

Broscoiul, zâna și revenge porn. Spectacol despre consimțământ, jucat în licee

de Raluca Cristea, Foto: Matei Bumbuț

E ceva ce ai văzut, despre care ai auzit sau care ți s-a întâmplat deja. Se numește revenge porn, iar elevii din mai multe licee din București și din țară au învățat și au vorbit despre asta pornind de la spectacolul #BROSCOIUL, pus în scenă la inițiativa In a Relationship.

23.01.2026

„Simți când un profesor își pune egoul în față”. Interviu cu pianistul Andrei Gologan

de Andreea Archip

A întâlnit profesori de tot felul și titani ai muzicii în timpul formării sale ca pianist. A preluat de la fiecare „așa da” și „așa nu”. Am vorbit cu pianistul Andrei Gologan, premiat la concursuri internaționale și invitat la mari festivaluri ale lumii, despre muzică, despre ce înseamnă un mentor și cum formezi muzicieni și melomani.

11.01.2026

Alte articole

Clasă

De ce ai gura mare?

De Anca Iosif, fotografie de Cătălin Georgescu

Florin Râșteiu nu poate să închidă ochii și să treacă mai departe când știe că unii colegi au probleme și l-au ales pe el să-i reprezinte.

16.12.2018

Cancelarie

Născuți pentru a învăța (fragment)

Dacă învățarea e caracteristica definitorie a speciei noastre, predarea e cel mai important meșteșug. Dar ce înseamnă să predai bine?

02.09.2019

Cancelarie

De ce dăm Bacul?

De Georgiana Ilie

Pentru Șerban Iosifescu, președintele Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, Bacul este o barieră, nu o certificare a unor competențe.

21.02.2018

Editorial

Școala9

Categorie

Laborator

Tu știi ce faci la vară? Eu o să fiu la Roșia Montană

Cum se măsoară impactul proiectelor din educație?

„Mi se pare incredibil cum de nu recunoaștem ca societate cât de grea e meseria [de profesor]”. Interviu cu scriitoarea Lavinia Braniște

Agent AI pentru matematica de Bac. Lecția despre „cum”, nu „cât”

Broscoiul, zâna și revenge porn. Spectacol despre consimțământ, jucat în licee

„Simți când un profesor își pune egoul în față”. Interviu cu pianistul Andrei Gologan

Alte articole

Clasă

De ce ai gura mare?

Cancelarie

Născuți pentru a învăța (fragment)

Cancelarie

De ce dăm Bacul?

Editorial

Școala9

Social

Legal