Clasă Laborator Cancelarie REZOLVAT Școala cea mai 9 Biblioteca Școala9
Reporter

Anca Iosif

Curioasă de cărări. Cele pe care le aleg liceenii, cele de prin munți.

Scratch, Python, Arduino și-alte coduri

De Anca Iosif

Cât contează câteva ore donate lunar unor copii?

24.04.2019

Nu suntem plângăcioșii de serviciu

De Anca Iosif, fotografii de Larisa Baltă

Într-un sistem în care copiii și tinerii din centrele de plasament sunt auziți prea puțin, un consiliu dedicat lor vrea să le dea voce. Să-i încurajeze să-și spună poveștile, să le facă dreptate.

23.04.2019

Facem ce putem

De Anca Iosif, ilustrații de Roma Gavrilă

Profesorii dintr-o școală din Dâmbovița și părinții unui copil dislexic lucrează împreună pentru integrarea lui în școală, în lipsa unei rețele de suport centralizate sau a cursurilor de formare.

17.04.2019

Lecția cap-coadă

De Anca Iosif, fotografii de Vlad Catană

Cu mentorat și sprijin, un director bun trece de orice piedică.

 

06.04.2019

Cetățenii de mâine

de Anca Iosif

Cu drepturile în gând, cu Constituția-n buzunar.

13.01.2019

În puterile mele

Text și fotografii de Anca Iosif

Când ești acolo să înhați șansele care ți se oferă, crești și-ntr-un loc mic.

08.01.2019

Alte articole

Laborator

Cum pot învăța elevii despre migrație prin joc

De Nicoleta Coșoreanu, fotografii de Cătălin Georgescu

Luana Martin, 37 de ani, a creat un boardgame pe care profesorii îl pot folosi la clasă pentru a le explica elevilor migrația și noțiuni de protecția mediului.

26.01.2020
Laborator

Nu stricați banii pe tablete proaste

de Mihai Ghiduc

„O tabletă pentru fiecare copil” pare să fi devenit motto-ul tuturor celor care discută despre școala de la distanță, Doar că o tabletă bună costă, iar o tabletă ieftină mai mult încurcă.

14.05.2020
Clasă

Toți elevii de gimnaziu dintr-o regiune a Italiei, cu sau fără deficiențe de auz, vor învăța la școală limbajul semnelor

de Adelina Mărăcine FOTO Shutterstock

Limbajul semnelor nu este doar un instrument pentru persoanele cu deficiențe de auz. Este o metodă prin care toți copiii își pot dezvolta abilitățile de comunicare, explică primul învățător italian care a început să predea limbajul semnelor, el însuși o persoană cu deficiențe de auz.

10.12.2022
mai noi
mai vechi

Editorial

Școala9

Social

Legal

© 2026 BRD Groupe Société Générale, toate drepturile rezervate.
Școala9 este un proiect susținut de BRD GROUPE SOCIÉTÉ GÉNÉRALE.