Colaborator

Camelia Posea

Căutătoare de povești. Iubitoare de oameni și de mare.

Alte articole

Clasă

Ce pierde un copil care nu merge la grădiniță

de Ionuț Fantaziu

Mălina Flocea are o vastă experiență în lucrul cu copiii. În timp ce se pregătea pentru facultate a fost babysitter. A urmat cursurile Universității din Southampton, Anglia, și apoi a fost voluntar într-un centru pentru copiii din medii dezavantajate din Thailanda. S-a întors în țară, unde a intrat în Teach for Romania unde astăzi este coordonatoare de preșcolar și educatoare în training. Aceasta a explicat, pentru Școala 9, de ce este importantă grădinița pentru copii. 

13.03.2024
Clasă

Bully-ul spune că îi pare rău

de Elena Văduva, colaj de Oana Barbonie

Robert Ardelean are 21 de ani și este student la Administrarea Afacerilor la ASE. În școală a fost bully cu colegii pe care i-a perceput mai slabi. Spune că îi pare rău, dar filosofia lui de viață nu s-a schimbat prea mult.

25.11.2018
Laborator

Secretarul general al UNESCO în România, despre noua reformă a educației: „Fetișul pentru cadrul legislativ continuă să existe, la fel și fetișul manualelor”

de Andreea Archip

Să ne îngrijorăm că nu avem încă legea educației trimisă în Parlament? Nu, crede Madlen Șerban, secretarul general al UNESCO în România și expert internațional în politici educaționale. Într-un interviu pentru Școala 9, aceasta explică ce înseamnă o reformă a educației, cât durează realizarea și implementarea ei și când încep să se vadă rezultatele. Nu crede că o lege organică ar trebui privită ca pe un panaceu pentru educație: „S-ar putea să fim încă tributarii mentalității că totul se întâmplă prin decret dat de sus.” 

04.12.2022