Categorie

Clasă

Despre învățare în toate formele ei, alături de elevi, părinți și profesori.

EcoU

Vor să plece din țară din cauza Evaluării naționale. „Acum ar trebui să ne hotărâm dacă intrăm în nebunia meditațiilor sau ne facem bagajele”

Carmen Paraschiveanu, 42 de ani, este mama a doi copii de clasa a cincea și a șaptea. Dezamăgirea cu privire la sistemul educațional a făcut-o să se gândească tot mai serios la o soluție radicală - emigrarea. „Acum nu se mai pleacă din țară din cauza salariilor, a joburilor sau caselor. Posibila noastră plecare e motivată de educație”, a explicat pentru Școala 9. În plus, are exemplul și altor prieteni împrăștiați prin Europa care îi încurajează.

01.02.2023

Aproape 4.000 de elevi ucraineni care învață în școlile din România nu vor avea studiile recunoscute când se vor întoarce acasă

de Raluca Cristea

Elevii ucraineni refugiați învață în școlile din România fie ca audienți, situație în care doar asistă la orele predate în limba română, dar fără să fie evaluați și fără să primească note, fie ca elevi înmatriculați. În această a doua situație, ei primesc note și sunt evaluați la fel ca elevii români. În niciuna dintre ele nu vor avea studiile recunoscute în țara lor natală pentru că Ucraina nu are încă un cadru legal pentru asta.

29.01.2023

Hărțuirea pe motive etnice poate provoca depresie și gânduri suicidare. „Trebuie să recunoaștem lipsa de diversitate în rândul profesorilor și în școală”

de Andrada Lăutaru Foto: Eli Driu

Cei mai mulți dintre copiii care se confruntă cu hărțuirea rasistă la școală au nevoie de sprijin din partea profesorilor, dar puțini îl primesc, arată, într-un articol pentru publicația de știință The Conversation conferențiara în criminologie și justiție penală Maria Sapouna. Etnia este unul dintre motivele de discriminare și în școlile românești.

28.01.2023

Ce vor tinerii din Generația Z să devină când vor fi mari. Topul profesiilor preferate

de Adelina Mărăcine FOTO Shutterstock

Majoritatea reprezentanților Generației Z, adică „tinerii din ziua de azi” (cei născuți între 1995 și 2010) sunt interesați de aceleași cariere „tradiționale” ca și generațiile dinaintea lor, arată un sondaj realizat de publicația americană Axios și Generation Lab.

25.01.2023

Drumul unui tânăr dintr-un cartier mărginaș din Târgoviște spre Banca Centrală Europeană. „N-am făcut un liceu de top, n-am fost vreun copil super înzestrat”

de Vlad-Marko Tollea

În Banca Centrală Europeană lucrează 130 de români dintr-un total din 3500. Deși pare o instituție rezervată elitelor care provin din pături socio-economice medii și înstărite, Andrei Bogdan Sterescu, un tânăr de 27 de ani din Târgoviște, demonstrează că nu la ele se rezumă povestea. Acesta a povestit pentru Școala 9 care i-a fost traseul academic până să ajungă să lucreze alături de cei mai buni economiști ai lumii.

22.01.2023

Profesorii severi nu ajută evoluția elevilor, spun cercetătorii. „Tonul vocii contează cu adevărat”

de Adelina Mărăcine FOTO Shutterstock

Profesorii severi sunt mai puțin capabili să creeze o conexiune cu elevii, benefică evoluției lor, decât profesorii care sunt mai amabili, arată o nouă cercetare realizată de Universitatea din Essex, Marea Britanie. Un ton sever poate provoca răzvrătiri din partea elevilor sau chiar alienare. În plus, își pierd încrederea în acești profesori.

20.01.2023

Alte articole

Laborator

Centre studențești pentru tinerii gay: „E un spațiu în care te simți acceptat și împărtășești experiențe cu alții care au trecut prin aceleași lucruri”

de Medeea Stan

Trei centre studențești pentru tineri LGBT s-au deschis, anul trecut, în București, Timișoara și Cluj, prin proiectul Campus Pride, inițiat de Asociația MozaiQ. Aproape 250 de studenți s-au adunat până acum la întâlnirile săptămânale, unde au vorbit despre nevoile lor în mediul academic. Își doresc, de pildă, ca prezența lor în universitate să fie recunoscută și să aibă mai mulți aliați printre profesori, cărora să le ceară sprijinul dacă sunt discriminați.

27.10.2022

Laborator

Școala 1.5: Arhitecții reinventează școlile

sinteză de Grig Vulpe

Grupul de arhitecți Orașul 1.5 a publicat ghidul de bune practici Școala 1.5, o abordare integrată pentru (re)deschiderea în siguranță a școlilor în toamnă. Pentru a înțelege mai bine situația actuală am făcut o trecere în revistă a celor mai importante soluții propuse.

28.05.2020

Cancelarie

Primele luni la catedră. Trei profesoare își povestesc debutul

de Bianca Dumbrăveanu

Ai terminat facultatea, ai susținut toate examenele necesare și, în sfârșit, ești profesor. Ai visat ani de zile la acest moment – să predai, să inspiri minți tinere și să faci o schimbare în lume. Însă, realitatea te lovește, iar ceea ce părea o misiune nobilă se transformă rapid într-un maraton extenuant pe un teren plin de obstacole. Școala9 a discutat cu trei tinere cadre didactice și ele ne-au creionat o poză a vieții de debutant.

15.11.2024

Hărțuirea pe motive etnice poate provoca depresie și gânduri suicidare. „Trebuie să recunoaștem lipsa de diversitate în rândul profesorilor și în școală”

Ce vor tinerii din Generația Z să devină când vor fi mari. Topul profesiilor preferate

Editorial

Școala9

Categorie

Clasă

Vor să plece din țară din cauza Evaluării naționale. „Acum ar trebui să ne hotărâm dacă intrăm în nebunia meditațiilor sau ne facem bagajele”

Aproape 4.000 de elevi ucraineni care învață în școlile din România nu vor avea studiile recunoscute când se vor întoarce acasă

Drumul unui tânăr dintr-un cartier mărginaș din Târgoviște spre Banca Centrală Europeană. „N-am făcut un liceu de top, n-am fost vreun copil super înzestrat”

Profesorii severi nu ajută evoluția elevilor, spun cercetătorii. „Tonul vocii contează cu adevărat”

Alte articole

Laborator

Centre studențești pentru tinerii gay: „E un spațiu în care te simți acceptat și împărtășești experiențe cu alții care au trecut prin aceleași lucruri”

Laborator

Școala 1.5: Arhitecții reinventează școlile

Cancelarie

Primele luni la catedră. Trei profesoare își povestesc debutul

Editorial

Școala9

Social

Legal