Categorie

Clasă

Despre învățare în toate formele ei, alături de elevi, părinți și profesori.

Alte articole

Alfabetizare științifică și matematică

Maria Kovacs, specialistă în literație și gândire critică, despre cum pot colabora profesorii care predau discipline din aceleași arii curriculare

de Cristina Radu

REZOLVAT. A fost profesoară de limba engleză și de geografie, dar în ultimii aproape 30 de ani și-a îndreptat atenția către promovarea literației și gândirii critice. Maria Kovacs vrea ca niciun copil să nu termine clasa a IV-a fără să știe să scrie și citească pentru că literația este baza alfabetizării - inclusiv a alfabetizării matematice și științifice, tema noii serii din REZOLVAT. 

04.03.2025
Laborator

Documentarele de la Festivalul One World Romania care ne deschid ochii. Selecția redacției Școala 9

Redacția Școala 9

Festivalul de film documentar One World Romania a început weekendul acesta la București. Ajuns la a 17-a ediție, festivalul are ca temă anul acesta „Alege!” - nu doar ca aluzie la contextul alegerilor ce marchează anul 2024, ci și în sens larg: alegem sau nu să vorbim despre ce se află în spatele crizelor și tragediilor? Alegem solidaritatea și empatia sau propriul confort? Am pregătit mai jos o selecție de documentare pe care noi am vrea să le urmărim. Ne vedem în sala de cinema!

06.04.2024
Laborator

[Cum te simți] Adolescentă diagnosticată cu anorexie: „Pentru mine mâncarea era specială, nu ceva de care un om are nevoie”

de Medeea Stan. Ilustrație: Alina Marinescu

„Îmi era constant frig și vara țineam geaca pe mine, îmi cădea părul, respiram greu”, descrie Alessia, 19 ani, reacțiile corpului ei după o perioadă în care n-a mâncat mai nimic. Adolescenta are tulburări de alimentație de aproape șapte ani și încă încearcă să-și răspundă la o întrebare importantă: de ce a vrut să slăbească? Pentru acest articol din seria Școala 9 „Cum te simți”, despre sănătate mintală a adolescenților, am vorbit și cu Raluca Chișcu, psiholog și psihoterapeută specializată în astfel de tulburări la Universitatea Oxford. 

02.03.2023