Categorie

Clasă

Despre învățare în toate formele ei, alături de elevi, părinți și profesori.

Alte articole

Laborator

„Care-i faza cu știința?” / Cercetătoarea Letiția Pârcălăbescu se întâlnește cu elevii de la Liceul Tehnologic Independența din Constanța

Redacția Școala 9

O nouă ediție a proiectului „Care-i faza cu știința?” are loc la Liceul Tehnologic Independența din Constanța. Cercetătoarea Letiția Pârcălăbescu este specialistă în rețele neuronale și a devenit cunoscută publicului larg și datorită canalului ei de Youtube pe care popularizează știința. Ea va răspunde la toate curiozitățile liceenilor marți, 23 mai. Evenimentul are loc hibrid, cercetătoarea conectându-se online cu elevii.

21.05.2023
Cancelarie

„Când veți investi în profesori, veți vedea rezultate bune la PISA”. Interviu cu John Hattie, autorul cărții „Învățarea vizibilă”

de Andreea Archip

„Cel mai mare impact este atunci când profesorii lucrează împreună și discută despre impactul lor”, crede profesorul John Hattie. Autor al mai multor volume despre ce înseamnă o educație cu impact, cel mai cunoscut - „Învățarea vizibilă”, profesorul a rezumat, într-un interviu pentru Școala9, care sunt indicatorii la care un stat ar trebui să se uite dacă vrea o școală mai bună. Spoiler: nu este infrastructura. Și nici curriculumul. 

09.11.2024
Cancelarie

Editorial. Libidoul din „Moara cu noroc” și literatura castrată. Sau cui i-e frică de educația sexuală?

de Eleonora Fojică

Scriitorii, majoritatea creștini, nu sunt niște oameni castrați sau care își ignoră sexul, subliniază profesoara de limba franceză Eleonora Fojică. Și dă exemplul nuvelei „Moara cu noroc”, de Ioan Slavici. Dacă profesorii de limba română nu ar mai trage o perdea pudibondă peste modul cum își predau materia, nu numai că ar forma o generație mai dezinhibată și cu spirit critic, dar le-ar deschide elevilor și apetitul pentru marea literatură, crede profesoara. Autoarea construiește, pas cu pas, o pledoarie solidă pentru introducerea orelor de educație sexuală în școli. 

14.12.2022