Antonia Pup, coordonator advocacy la Societatea Academică din România, a analizat CV-urile membrilor Comisiei pentru învățământ, știință, tineret și sport din Camera Deputaților și în ce măsură experiența îi recomandă să decidă viitorul educației. Expertiza acestora este esențială în contextul în care se discută de o nouă reformă a sistemului educațional care va trece, evident, și prin comisiile Parlamentului.
Ministerul Educației din Rusia a cheltuit sute de mii de dolari pentru a dezvolta un curriculum pentru o nouă disciplină de o oră pe săptămână numită „Conversații despre ceea ce este important”, scrie publicația independentă Meduza. În clasele primare, elevii vor învăța despre „patriotism” și „dragostea pentru Rusia”, iar cei din clasele mai mari vor primi noțiuni mai complexe pro-Kremlin despre războiul împotriva Ucrainei.
Dacă într-o problemă de mate înlocuiești „se dă un paralelipiped” cu „Avem o casă cu dimensiunile…”, s-ar putea ca mai mulți copii să rezolve corect. În același timp, dacă îi pui să socotească bani, s-ar putea ca elevii cu probleme materiale să aibă rezultate mai slabe. Psihologul evoluționist Willem Frankenhuis vrea să vadă cum ar putea fi ajustate evaluările de la școală ca să măsoare abilitățile tuturor elevilor.
© 2026 BRD Groupe Société Générale, toate drepturile rezervate.
Școala9 este un proiect susținut de BRD GROUPE SOCIÉTÉ GÉNÉRALE.
