Robert Dragomirescu a încercat din clasa a VII-a să se califice la Olimpiada Internațională de matematică. A reușit după patru ani, în 2021, când s-a întors cu o mențiune, însă această performanță n-a făcut decât să-l motiveze să țintească și mai sus. Luna aceasta, Robert, în clasa a XI-a la Liceul Teoretic Internațional de Informatică din București (ICHB), a venit în țară cu medalia de aur, contribuind, astfel, la punctajul care a adus România pe primul loc în Europa și pe locul al cincilea la nivel mondial. Robert a vorbit, pentru Școala 9, despre muncă și gestionarea eșecului, dar și despre importanța pauzelor. Escalada e una dintre activitățile lui preferate și își face timp pentru ea.
ANALIZĂ. O lecție de fizică fără sprijinul ecuațiilor se apropie de literatură, în timp ce teoriile și calculele care nu au în vedere și un fenomen al naturii sunt abstracțiune. Fizica din școlile românești întreține echilibrul cu o precauție care nu este mereu educativă.
Generațiile, manualele și programele se schimbă, dar fricile din școală sunt tot acolo.