Laborator

Cancelarie

Editorial. Splina, profesorul și viața școlii

„Cum te simți astăzi?”, îl întreabă rinichiul drept pe cel stâng.

„Nu este treaba ta”, îi răspunde acesta.

„Dar tu, ficatule?”, își încearcă norocul rinichiul drept.

„Nu te privește”, vine răspunsul.

„O să întreb tiroida, poate măcar ea îmi va răspunde”, își spune rinichiul drept. „Sau poate splina...”

Cancelarie

Competențe, nu doar cunoștințe. Experiența unei învățătoare din Timiș

„Fără competenţe de literație, un copil nu poate învăța nici matematică, nici engleză, nici istorie”, spune Naomi, o învățătoare care construiește, zi de zi, o educație care contează pentru elevii ei. Cu răbdare, empatie și implicare.

Clasă

Psihoterapeută, despre profesorii care își fac elevii de rușine în clasă: „Sunt tributari modului în care au primit și ei educație”

Unii profesori își fac elevii să se rușineze când greșesc, convinși că așa îi stimulează să învețe. Elevii, în special cei de școală primară, își pierd de fapt motivația în astfel de momente, spune, într-un interviu pentru Școala 9, Dorina Stamate, psihoterapeută care lucrează inclusiv cu adolescenți și copii. A avut la terapie, de exemplu, o fată de clasa a III-a care refuza să-și mai facă temele pentru că învățătoarea îi rupea paginile în clasă.