Alte articole

Clasă

Cum transformăm sala de grădiniță dintr-un spațiu de joacă într-unul de învățare?

de Dana Busuioc

În mai puțin de două luni termin primul an din cei doi ai programului Teach for Romania și, coincidență sau nu, să intru în această comunitate m-a expus la tot felul de provocări de creștere, care de care mai interesante. Una dintre ele a fost și atelierul de amenajare a spațiului coordonat de minunata Maria Gheorghiu de la OvidiuRo, un context care a adus în sala Licuricilor din Orășeni-Deal atât colege de-ale mele din Teach, cât și reprezentanți ai inspectoratului școlar și colege educatoare din Ucraina. 

28.05.2023
Abandon școlar

Ce soluții au găsit pentru o școală de la țară 20 de activiști și profesori, adunați la lansarea ziarului REZOLVAT

de Cristina Radu, ilustrație: Andreea Chirică

Am lansat primul număr al ziarului REZOLVAT și am adus la masă oameni din educație care dețin și au aplicat deja soluții concrete la probleme punctuale din școala românească. I-am provocat pe toți la un exercițiu de imaginație: cum își pot uni forțele ca să ajute o comunitate vulnerabilă de elevi din mediul rural, cu abandon școlar și note mici? Rămâi până la final pentru o situație de tipul viața bate filmul.

03.03.2025
Clasă

Îi învățăm pe adolescenți să ceară ajutor. Ce facem când chiar îl cer?

de Leonard Ficuță Ilustrație de Elena Chiriacescu

OP-ED. În școli vorbim tot mai des despre sănătate mintală. Le spunem adolescenților că este în regulă să nu fie bine, că anxietatea și depresia trebuie luate în serios, că pot vorbi cu un adult și că a cere ajutor este un semn că au grijă de ei.

19.09.2026