Fotograf

Cătălin Georgescu

E pretutindeni și cu ochii-n patru. Se simte mai bine afară decât în casă.

Cum pot învăța elevii despre migrație prin joc

De Nicoleta Coșoreanu, fotografii de Cătălin Georgescu

Luana Martin, 37 de ani, a creat un boardgame pe care profesorii îl pot folosi la clasă pentru a le explica elevilor migrația și noțiuni de protecția mediului.

26.01.2020

Într-un cartier din Berlin, copiii români învață să strălucească

De Nicoleta Coșoreanu, fotografii de Cătălin Georgescu

Un asistent social din România ajută elevii și părinții emigranți din Berlin să se integreze în sistemul școlar german.

07.01.2020

Primul an la pensie

de Nicoleta Rădăcină, fotografii de Cătălin Georgescu

O profesoară de istorie se uită înapoi la o carieră care i-a șlefuit calitatea de luptător.

04.02.2019

Relații sănătoase în școli, o discuție cu Domnica Petrovai

de Școala9, fotografii de Cătălin Georgescu

La primul eveniment organizat de Școala9, am discutat despre cum putem forma relații sănătoase între cei mai importanți actori din învățământ: profesori, elevi și părinți.

31.01.2019

De ce ai gura mare?

De Anca Iosif, fotografie de Cătălin Georgescu

Florin Râșteiu nu poate să închidă ochii și să treacă mai departe când știe că unii colegi au probleme și l-au ales pe el să-i reprezinte.

16.12.2018

Să vorbim despre educație

Fotografii de Cătălin Georgescu

La dezbaterea organizată în ultima seară a expoziției 100 de oameni pentru România de mâine am discutat despre egalitatea de șanse în educația, dar și despre nevoile celor mai importanți actori din învățământ: elevii, profesorii și părinții.

12.12.2018

Alte articole

Clasă

Una din trei mame adolescente nu a terminat patru clase: „Când îi vedeam pe colegii mei după gard cu ghiozdanele, îmi venea să plâng“

Florinela Iosip

Primul copil venit pe lume în noaptea dintre ani a fost născut de o fată de 15 ani. În 2019 au fost înregistrate 16.639 de sarcini în rândul adolescentelor. Aproape una din trei mame sub 20 de ani nu a terminat patru clase. Dacă România nu va dezvolta o strategie, coerentă și finanțată corespunzător, pentru combaterea fenomenului de mame minore, vom continua să condamnăm anual mii de fete și de nou-născuți la sărăcie și marginalizare, arată un raport publicat vineri de UNICEF și Asociația SAMAS.

06.01.2021

Școala cea mai 9

„Nu ne cunoaștem istoria”. De ce contează cum predăm despre trecut într-o perioadă a radicalizării?

de Ioan Dragu

De ce am învățat mai mult la școală despre figuri istorice precum Ștefan cel Mare, în timp ce am ignorat robia romilor sau Holocaustul din România? Cum a modelat această perspectivă asupra trecutului nostru felul în care ne raportăm la lumea înconjurătoare? Am discutat aceste aspecte ale programei cu o profesoară de istorie, Anemaria Soreață.

24.09.2026

Cancelarie

Lecția cap-coadă

De Anca Iosif, fotografii de Vlad Catană

Cu mentorat și sprijin, un director bun trece de orice piedică.

06.04.2019

Editorial

Școala9