E pretutindeni și cu ochii-n patru. Se simte mai bine afară decât în casă.
Aproape 140 de mii de elevi de școală generală s-au înscris în programul Ministerului Educației pentru ore remediale, cei mai mulți din Iași, Argeș și Bacău. La aceștia se adaugă 90 de mii de liceeni care recuperează lacunele din pandemie prin programul ROSE. Nevoia este însă mult mai mare: datele de la guvern și de la IRES estimează că între 600 de mii și un milion de copii au avut acces limitat la educație online în ultimul an, adică de cel puțin trei ori mai mulți. Din analiza Școala 9 rezultă și că județele cu cei mai mulți elevi înscriși la ore remediale nu sunt neapărat și județele cu cele mai multe pierderi de învățare.
Până pe 22 aprilie, trei echipe de elevi români se duelează în campionatul mondial de robotică FIRST, care are loc în Houston SUA. Concursul adună în fiecare an zeci de mii de tineri din toată lumea. Românii au plecat spre Statele Unite chiar în prima zi de Paște, iar Școala 9 va relata în toate zilele de concurs traseul celor patru echipe de robotică – Ro2D2, TehnoZ, Peppers și Autovortex. Anul trecut, campionii mondiali au fost elevii din echipa arădeană Delta Force. A fost pentru prima dată în istoria de 33 de ediții în care câștigătorii au fost din afara SUA.
Aproape 30 de mii de copii din România învață în școli speciale. Asta înseamnă că programa școlară este adaptată deficienței lor și că mulți dintre ei primesc asistența permanentă a profesorului, de apropierea lui fizică. Iulia Măndășescu este profesor psihopedagog la o școală pentru copii surzi din București și a povestit pentru Școala 9 care au fost provocările să le predea online copiilor care fie nu suportă masca pe față, fie au contraindicații de a sta în fața ecranelor.
© 2026 BRD Groupe Société Générale, toate drepturile rezervate.
Școala9 este un proiect susținut de BRD GROUPE SOCIÉTÉ GÉNÉRALE.
