Am făcut un istoric al momentelor importante prin care a trecut învățământul profesional și tehnic în România după 1989, pentru a înțelege mai bine punctul în care ne aflăm acum.
250 de mii de tablete au ajuns la elevii care nu aveau altfel cum să participe la școala online. Chiar dacă 80% dintre elevi s-au întors la școală pe 8 februarie, tot rămân să învețe de acasă jumătate de milion de copii. Doi specialiști IT au analizat tabletele oferite de Ministerul Educației pentru programul „Școala de acasă”. Au concluzionat că sunt niște device-uri care „au drum lung ca să le prindă pe cele de top” și dacă nu sunt foarte folosite, ar putea avea o durată de viața de aproximativ doi ani.
Articol susținut de TikTok. Cum umplem gap-ul între ce învață tinerii la școală și facultate și ce se cere pe piața muncii? Trebuie școala să-i pregătească pe elevi doar pentru asta, să facă față sarcinilor unui job, sau e mult mai mult de atât? Am discutat cu mentorii echipelor care au participat la Future Jobs Cup despre alegeri de carieră și pregătirea pentru joburile viitorului. Am descoperit din discuțiile cu ei că majoritatea nu lucrează în domeniul scris pe diploma de absolvire, dar toți sunt performeri înalți în domeniile lor. Cum au ajuns aici?