Școala din toată lumea rămâne tot sub semnul pandemiei care îi afectează mai mult pe cei mai vulnerabili. Astfel, doi înalți prelați din Anglia fac apel la guvernul britanic să finanțeze programele de hrană pentru copiii săraci. De peste Ocean, vine o veste bună pentru elevi: New York este primul mare stat din SUA care a redeschis școlile pentru sute de mii de elevi. Și un raport recent realizat de PISA răstoarnă un mit: acela că școlile private ar fi mai performante decât cele publice.
Chris Connaughton nu spune povești. El le construiește ca pe-un spectacol de teatru din gesturi și mimică, din expresii vesele, triste, încruntate, uimite, din tonul și volumul vocii. Te duce de la „A fost odată ca niciodată…” până la finalul fericit, de parcă ai fost acolo, în mijlocul aventurii, de mână cu personajele, auzindu-l pe lup cum vorbește cu Scufița Roșie sau privind-o pe Rapunzel cum își lasă părul în jos, din turn. Chris Connaughton este actor și face educație prin teatru în grădinițe și la clasele primare. Am vorbit cu el despre cum storytelling-ul - sau arta de a povesti - îi ajută pe copii să învețe să comunice și le dezvoltă imaginația și vocabularul.
Zack Kass a plecat de la OpenAI, compania care a creat ChatGPT, pentru a ajuta revoluția inteligenței artificiale. A făcut asta „fiindcă adevărata schimbare nu vine din epicentru”, după cum a declarat pentru Fortune. Este un susținător al AI în educație, dar nu ratează nicio ocazie să atragă atenția și cu privire la riscuri. Prezent la București săptămâna trecută în cadrul evenimentului „Dare to learn”, Zack a vorbit despre pericolele social media la copii și de ce nu e suficient doar să interzici telefoanele în școli.