Cum văd 16 adolescenți orașul lor prin fotografie, desen și interviuri cu localnicii însemnate pe post-it-uri.
Cum își învinge o profesoară temerile în timp ce predă matematică în fața camerelor, la televiziunea publică.
Cum arată o școală în care „nevoile speciale” sunt văzute ca potențial, nu ca o condamnare?