Redacția

Școala9

Redacția Școala9

(De)Conectat, o piesă de teatru despre cum putem să ne împăcăm după ce ne desparte social media

Între două și șapte ore petrec românii online, după cum arată diferite cercetări din ultimii ani. Dezbaterile care se aprind în mediul online adesea distrug prietenii și îndepărtează familii. Proiectul (De)Conectat al Art Revolution explorează „modul în care fake news, ideile intolerante și radicale, amplificate de social media ne polarizează atât în spațiul online, dar mai ales în viața reală.” Premiera spectacolului are loc pe 1 și 3 noiembrie, de la ora 19.00, la Teatrul Masca.

30.10.2024

„Dacă unui delfin nu-i este bine în apă, este despre delfin sau despre apă?” Soluționarea conflictelor în sala de clasă

de Elena Antonia Vlășceanu

Nu există nicio sală de clasă fără un conflict. Diferența o face modul în care e soluționat. Asta crede psihoterapeuta Gabriela Bărbulescu și a împărtășit câteva trucuri și cu profesorii care au participat la seminarul organizat de Asociația Valori în Educație (AVE) unde s-a discutat despre soluții și moduri în care profesorii îi pot ajuta pe elevi să se integreze în colectiv și să își schimbe comportamentul.

31.08.2024

„Dragă tata, sunt eu, Catinca…” Despre familia globală a copiilor care cresc fără un părinte

de Catinca Andrușcă

„Să crești fără un tată îți poate altera permanent chimia creierului”. Am dat peste citatul ăsta în „Sunday Times”. Matematica relației mele cu tata e nedreaptă: am fost cinci ani cu el și de trei ori mai mulți fără. Cinci ani din care încerc să pun cap la cap piese de puzzle decolorate sau șterse, alteori vii, mereu din povestirile altora, ca să aflu cine a fost tata. Psihologii vorbesc despre importanța doliului a cărui delimitare în timp e diferită pentru fiecare și căutându-l pe el, înțeleg că această explorare e despre a afla mai mult cine sunt eu. Așadar, dragă tată, sunt eu, Catinca…

06.08.2024

SOLUTION BOX Clasele separate, unele cu copii de doctori și altele cu copii de muncitori, trebuie să dispară din școli

de George Herlaș

Copiii trebuie să se simtă acceptați în sala de clasă. Asta nu se întâmplă când sunt segregați pe diferite criterii. Se întâmplă asta la clasa pregătitoare, dar și mai târziu, când se formează clasele a cincea, apoi la liceu când e stabilită componența claselor paralele. UNICEF lucrează împreună cu Ministerul Educației la o strategie care să combată segregarea de orice tip iar Luminița Costache, specialistă în educație, explică cum ajută școlile incluzive și de asemenea, oferă și un model de școală a părinților. Citiți mai jos ideile acesteia despre ce funcționează, în SOLUTION BOX de la REZOLVAT.

10.07.2024

Observator la alegeri, într-o secție din Spania. Gânduri despre civism după „jumătate de viață aici, jumătate în România”

de Teodor Ciupitu

Am fost observator la vot într-o secție din Malaga la alegerile din 9 iunie. Voiam de mult, dar abia am aflat de Funky Citizens și de faptul că poți pune umărul în felul ăsta la democrație. Unul din 16 pe diaspora, din 500 în total. Sună „big” poate, nu mă îmbăt cu apă rece. Dar am 25 de ani, am votat până acum de patru ori și îmi doresc, idealist, să fac ceva pentru o administrare mai bună a țării. Iată o poză a micii Românii din Spania, așa cum am surprins-o eu în acea secție de vot care a adunat români din Timișoara, București, Mizil, Hunedoara, Brașov și Malaga.

30.06.2024

REZOLVAT, primul proiect de jurnalism de soluții în educație

Redacția Școala 9 Ilustrație: Simina Popescu

Copiii care abandonează școala pot fi întorși din drum. Programele învechite pot fi actualizate, analfabetismul funcțional redus și evaluarea elevilor updatată. Dar cum? Vorbim cu practicieni din societatea civilă, cu specialiști din universități, instituții de la noi și la nivel global ca să adăugăm un strat esențial documentării jurnalistice: ce poate fi făcut și cum? REZOLVAT este un proiect de jurnalism de soluții creat de Școala9 pentru a aduce profunzime și mai multă înțelegere față de provocările din educația românească.

25.06.2024

Alte articole

Clasă

Dor de școală în pandemie

de Ana Maria Ciobanu, ilustrație de Oana Ispir

O dirigintă și eleva ei de clasa a X-a povestesc cum li s-a schimbat viața de când s-au închis școlile.

17.03.2020

Clasă

„Cum să faci sex”, filmul must-see pentru Gen Z

de Alin Brînzan

Pentru cei norocoși care nu au de dat Bacul în a doua sesiune, e încă vacanță, deci relaxare, timp petrecut cu prietenii pe malul mării, în Costinești sau Vama Veche. Nu departe de ei sunt trei adolescente britanice care decid să sărbătorească în Grecia finalizarea examenelor de liceu. Le așteaptă o vară a petrecerilor, alcoolului și experiențelor sexuale. Ce ar putea merge rău? (Dacă vei continua să citești, SPOILER ALERT!)

09.08.2024

Laborator

„E neobișnuit să văd că aici avioanele zboară normal”. Tinerii ucraineni, la studii în Europa

de Natalia Karaheorhi

Am vorbit cu studenți ucraineni din Germania, Marea Britanie și România să vedem cum arată viața lor azi, departe de casă, și cum își văd viitorul.

15.04.2026

Editorial

Școala9

Redacția

Școala9

(De)Conectat, o piesă de teatru despre cum putem să ne împăcăm după ce ne desparte social media

„Dacă unui delfin nu-i este bine în apă, este despre delfin sau despre apă?” Soluționarea conflictelor în sala de clasă

„Dragă tata, sunt eu, Catinca…” Despre familia globală a copiilor care cresc fără un părinte

SOLUTION BOX Clasele separate, unele cu copii de doctori și altele cu copii de muncitori, trebuie să dispară din școli

Observator la alegeri, într-o secție din Spania. Gânduri despre civism după „jumătate de viață aici, jumătate în România”

REZOLVAT, primul proiect de jurnalism de soluții în educație

Alte articole

Clasă

Dor de școală în pandemie

Clasă

„Cum să faci sex”, filmul must-see pentru Gen Z

Laborator

„E neobișnuit să văd că aici avioanele zboară normal”. Tinerii ucraineni, la studii în Europa

Editorial

Școala9

Social

Legal